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記博實(shí)樂廣東碧桂園學(xué)校MYP G1-1班參訪寶潔集團(tuán)活動(dòng)

  升入高中后,博實(shí)樂廣東碧桂園學(xué)校IB MYP的同學(xué)們需要根據(jù)MYP項(xiàng)目選課原則,結(jié)合個(gè)人興趣、學(xué)術(shù)能力、家長期待及大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃進(jìn)行個(gè)性化選課。因此同學(xué)們需要從高一年級(jí)開始參與職涯探索課程,盡早地探索自己感興趣的專業(yè)和職業(yè)方向。

  結(jié)合高中部職涯探索課程需求,國際高中MYP高一年級(jí)劍藤一班的家委們積極動(dòng)員、收集相關(guān)資源,順利組織該班同學(xué)前往著名的寶潔公司黃埔工廠進(jìn)行參觀訪問,開啟了劍藤一班學(xué)生的職涯探索之旅。


  參訪活動(dòng)豐富多彩,想必所有人都有所收獲。讓我們聽聽同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的見解吧!

  MYP G1-1班 黃子琪

  這次的寶潔公司參訪之旅,讓我們受益匪淺。我被花園式工廠,車間高效率、高度自動(dòng)化的設(shè)備等所吸引,產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新環(huán)節(jié)讓我留下了非常深刻的印象,最后海歸天團(tuán)的Q&A總結(jié)環(huán)節(jié)也幫我消除了很多疑惑。我們特別膜拜寶潔公司這幫青春活力、具有高度職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)的小姐姐和小哥哥。

  這次參觀體驗(yàn)在我的人生經(jīng)歷中,留下了一個(gè)非常深刻的印記。在將來的某一天、某個(gè)場合,這個(gè)記憶會(huì)被喚醒、被效仿甚至被升華!再次代表所有的同學(xué)們、老師們、家長們向所有支持人員轉(zhuǎn)達(dá)我們的謝意!感恩在心!

  匿名

  在這次參觀中,讓我印象最為深刻的是生產(chǎn)線。我第一次見到全自動(dòng)生產(chǎn)線,人們只用監(jiān)管,基本不需要干預(yù)過程。我也震驚于生產(chǎn)線的效率,全自動(dòng)化大大增加了生產(chǎn)量,減少了生產(chǎn)成本。日新月異的進(jìn)步是世界的常態(tài),我們確實(shí)需要時(shí)刻擁有創(chuàng)新的思想,接受新事物的精神,時(shí)刻走在時(shí)代的前沿并不斷進(jìn)步。

  匿名

  這次P&G公司生產(chǎn)線的參觀,使我對(duì)機(jī)械,生產(chǎn)自動(dòng)化以及一些代碼有了一定的了解。關(guān)于產(chǎn)品包裝的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也十分的有趣。本次參觀使我對(duì)未來專業(yè)的方向有了一定的思考,同時(shí)也更加堅(jiān)定了要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的想法。

MYP G1-1班參訪寶潔集團(tuán)活動(dòng)圖片1

  MYP G1-1班 王祺越

  在答疑環(huán)節(jié)上,四位有經(jīng)驗(yàn)的哥哥姐姐們,以豐富的閱歷為我解惑,還在經(jīng)商管理的專業(yè)上,為我推薦了適合閱讀的書籍《麥肯錫工作法》。

  對(duì)整個(gè)班級(jí)來說,他們用多元的經(jīng)歷給了我們一顆升學(xué)的“定心丸”,讓我們更堅(jiān)定地走在升學(xué)的道路上。在這條路上,他們也為我們提供了“四象限”等有用的工具?!拔覀円牟⒉皇亲罡叩膶W(xué)歷,而是最適合的人”,”綜合能力無疑是我們需要的,有些學(xué)管理的走上了工程之路,而有些學(xué)工程的走了管理之路?!斑@無疑是對(duì)IB精神的高度概括。

  我們這些“財(cái)迷”們也紛紛詢問了這些“資深員工”的工資,當(dāng)聽到他們的薪資時(shí)紛紛“哇”出聲來;我們與他們玩笑、嬉鬧,又不舍地告別。這無疑是有趣又有益的一段旅程。


  MYP G1-1班黃裕榕

  寶潔公司之旅讓我受益匪淺。主要分為兩個(gè)部分。第一點(diǎn),我之前也去過一些知名企業(yè)像深圳騰訊總部,廣州日?qǐng)?bào),包括參觀上海中科院硅酸研究所等,但卻沒有機(jī)會(huì)真正地看過一個(gè)工廠。所以這也是我第一次完完整整地參觀一家公司,因此我非常感謝提供這次機(jī)會(huì)給我們的家長。第二點(diǎn),讓我印象最為深刻的是寶潔公司的產(chǎn)品開發(fā)部,這里讓我找到自己的興趣火花。從喧雜聒噪的工廠進(jìn)入一條寫滿介紹寶潔公司風(fēng)云人物的隧道,然后進(jìn)入開闊敞亮的“秘密部門”——產(chǎn)品開發(fā)部。當(dāng)然,我們所參觀的是產(chǎn)品開發(fā)部的設(shè)計(jì)成品。房間內(nèi)都是各式各樣即將上市的產(chǎn)品包裝。我環(huán)顧四周,驚異于展品的外觀和創(chuàng)意設(shè)計(jì),包括各種洗發(fā)水的包裝:有用像番茄醬袋子裝著的;有像釀造啤酒的小桶盛著的;還有每個(gè)季度時(shí)期限定款的精美設(shè)計(jì)圖案。再看向另一桌,上面擺著女士的各式化妝品包裝。最為驚艷的是春季限量款櫻花設(shè)計(jì)。一個(gè)裝粉底的漸變淺粉盒子,開口是由五片花瓣交扭而成,如同早春盛開的初櫻。別說是買家,連我也忍不住多看幾眼。聽完工作人員的介紹,我對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣。對(duì)我本人而言,藝術(shù)是我最大的特長和愛好,我希望以后的工作也能涉及于此。而這個(gè)展廳讓我明白,從事與藝術(shù)相關(guān)的工作不一定是純藝術(shù),它可以結(jié)合科學(xué),可以結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì),可以結(jié)合很多東西。當(dāng)今的社會(huì)也更需要綜合性人才,這不恰好符合嗎?

  在學(xué)校里,我也一直在學(xué)習(xí)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)。通過這一次的了解,更讓我堅(jiān)定了設(shè)計(jì)這一選擇??偨Y(jié)來說,我希望日后也能有更多這樣子的機(jī)會(huì)。最后,感謝提供參訪機(jī)會(huì)給我們的黃子琪爸爸,感謝各位家委,感謝同行的老師,謝謝!

MYP G1-1班參訪寶潔集團(tuán)活動(dòng)圖片2

  家長們的見聞和感悟:

  李金享媽媽

  很開心我們家委會(huì)能夠和學(xué)校共同舉辦這次職涯探究活動(dòng)。作為家長,看到孩子們充分參與其中,開拓了視野,增長了見識(shí),內(nèi)心深感欣慰與幸運(yùn)。

  廣東碧桂園學(xué)校一直以來提倡“保證基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性,服務(wù)社會(huì)”的育人理念,在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。學(xué)校的鄧主任、年級(jí)升學(xué)指導(dǎo)和班主任陶老師在這次活動(dòng)中付出了很多,不僅親自參與其中,也同孩子們密切交流,給予孩子們耐心指導(dǎo)。老師們身上的責(zé)任感和專業(yè)性,讓我們家長能夠放心將孩子交給學(xué)校培養(yǎng)。

  這次參觀世界五百強(qiáng)企業(yè)寶潔工廠,可以說是非常難得的體驗(yàn)。寶潔先進(jìn)的管理模式,科學(xué)的運(yùn)營方式,現(xiàn)代化的工廠打造,讓孩子們很震撼,切身體驗(yàn)到社會(huì)發(fā)展的速度,讓他們能夠更加明確自己未來的目標(biāo)方向,清晰自己的未來職業(yè)規(guī)劃,并懂得怎樣去拓展提升自己。在活動(dòng)中,看到孩子們充分參與,積極踴躍發(fā)言,積極思考提問題,講述自己的感受,并在活動(dòng)中相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)助,我能感受到班級(jí)同學(xué)之間的良好氛圍,更體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)孩子們?nèi)轿坏呐囵B(yǎng)。

  這次活動(dòng)是良好的開端,家長們都在不斷地挖掘身邊的資源,家校合作,給孩子們創(chuàng)造感受社會(huì)、體驗(yàn)更多職業(yè)角色的機(jī)會(huì)。在未來,一定會(huì)有更多有益于孩子們成長的活動(dòng),助力孩子們不斷進(jìn)步。

  劍藤一班職涯探究活動(dòng),有著很深遠(yuǎn)的意義,用這樣的方式來促進(jìn)孩子們健康地全面發(fā)展,效果顯著。作為家長的我們,也會(huì)在未來充分配合學(xué)校,一同推動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)成長,助力孩子,成就夢(mèng)想。

  魚文欣媽媽

  孩子進(jìn)入廣東碧桂園學(xué)校國際部MYP項(xiàng)目學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,給我最大的感受有三點(diǎn)。一是學(xué)校對(duì)孩子們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的態(tài)度非??粗?。比如暑假結(jié)束前,學(xué)校給孩子們分配好行政班級(jí)后,所有的關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的各種安排、要求,包括開學(xué)以來各科作業(yè)要求,都是老師們直接發(fā)通知給孩子們,習(xí)慣了老師在家長群里發(fā)各種通知的我一開始還真有點(diǎn)小小的失落感。二是學(xué)校給了孩子們很大的自主發(fā)揮空間。包括學(xué)習(xí)科目的選擇、課程難度的選擇、豐富的社團(tuán)活動(dòng)安排、開展小語種學(xué)習(xí)等,都讓孩子們?cè)谝欢蚣軆?nèi)“自己做主”。孩子把每天的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng),忙得不亦樂乎。三是學(xué)校非常注重孩子們專業(yè)興趣的發(fā)掘。對(duì)剛進(jìn)入9年級(jí)的孩子,學(xué)校不但每周開展升學(xué)指導(dǎo)課,還不定期邀請(qǐng)師兄師姐們回來分享從事各行各業(yè)的感悟。

  MYP高一(一)班這次“寶潔參訪”活動(dòng),正是一座把學(xué)校和真實(shí)社會(huì)聯(lián)系起來的橋梁。孩子們?cè)诠纠锟吹搅巳粘S闷返幕ぴ?、自?dòng)化生產(chǎn)的流水線、包裝設(shè)計(jì)、運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理等,豐富了知識(shí),開闊了眼界。參觀后的總結(jié)會(huì)精彩紛呈,有孩子說,希望自己爸爸的工廠里也能有這么自動(dòng)化的設(shè)備;有孩子說,被現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)所震撼;有孩子說,明白了要在更優(yōu)秀的平臺(tái)上才能進(jìn)步更快。每個(gè)孩子在不同的角度上收獲了自己的觀察和體會(huì),潛移默化中,孩子們會(huì)找到自己的理想和目標(biāo)。期待未來有更多走進(jìn)真實(shí)社會(huì)的觀察和體驗(yàn)活動(dòng)。

MYP G1-1班參訪寶潔集團(tuán)活動(dòng)圖片3

  看看升學(xué)指導(dǎo)老師們?cè)趺凑f:

  王老師

  進(jìn)入高一年級(jí),選專業(yè)和未來的職業(yè)方向成為了困擾不少學(xué)生和家長的一大難題。作為升學(xué)指導(dǎo)老師,在高三年級(jí)甚至大學(xué)申請(qǐng)之際也遇到過依然迷茫找不到方向的孩子。寶潔黃埔工廠這次的職涯探訪活動(dòng)非常有意義,很高興看到職涯探訪活動(dòng)能夠得到這么多家長的全力支持與配合。職涯探訪能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,只有當(dāng)他們親自嘗試了某個(gè)行業(yè),進(jìn)行了充分的行業(yè)背景調(diào)查,才能確定自己是否熱愛。希望通過學(xué)校與家長的共同努力,將來可以舉辦更多此類活動(dòng),讓更多同學(xué)受益,助力同學(xué)們申請(qǐng)到自己理想的大學(xué)和專業(yè)!

  張老師

  作為升學(xué)指導(dǎo),我可以看到這個(gè)活動(dòng)的效果是卓然的。通過寶潔黃埔工廠走訪,讓很多同學(xué)意識(shí)到自己喜歡什么,不喜歡什么。有些同學(xué)看到寶潔的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),知道了自己對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣;有些同學(xué)看了車間的生產(chǎn)線,認(rèn)識(shí)到自己不適合這種技術(shù)性的專業(yè)。在高中四年的申請(qǐng)規(guī)劃里面,最重要的是找準(zhǔn)自己的專業(yè)興趣。升學(xué)規(guī)劃任務(wù)是很繁重的,但如果這些任務(wù)跟你的興趣掛鉤,那么整個(gè)過程就會(huì)快樂許多,自己也能獲得很大的成長。但能否選擇一個(gè)適合自己的專業(yè),是建立在大量的研究基礎(chǔ)之上。希望各位同學(xué)之后可以積極運(yùn)用各方資源,譬如說學(xué)校的職涯社團(tuán)、校友分享、家校合作企業(yè)探訪、升學(xué)指導(dǎo)課程等等,多嘗試多了解。愿你們高中四年,能夠開心地享受升學(xué)這個(gè)過程,并有所獲有所得。

  感謝子琪爸爸為大家爭取到這次寶貴參訪機(jī)會(huì),感謝班級(jí)家委們的后勤保障,感謝老師們對(duì)活動(dòng)的大力支持,感謝同學(xué)們的積極參與。只有家校攜手,才會(huì)擁有一次這樣精彩的,讓所有人都受益匪淺的活動(dòng)。也希望以后可以有更多這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),收獲更多課堂之外的經(jīng)驗(yàn),促成更大的進(jìn)步。

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