在國(guó)際教育逐漸被學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可的形勢(shì)下，相關(guān)院校為了滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育多元化、個(gè)性化的需求，紛紛提出自己獨(dú)特的辦學(xué)理念。那么，天津市新華中學(xué)國(guó)際部的辦學(xué)理念是什么？

　　天津市新華中學(xué)國(guó)際部積極發(fā)揮法語(yǔ)班辦學(xué)的窗口作用，提升學(xué)校的教育國(guó)際化程度，走出高中教育同質(zhì)化的窘境，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、亮點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量。

天津新華中學(xué)先進(jìn)辦學(xué)理念

　　在新華中學(xué)“育人為先，教書為本”的育人理念指引下，國(guó)際部高中法語(yǔ)班秉承“環(huán)境育人、課堂育人、活動(dòng)育人、全員育人、全方位育人”的辦學(xué)理念。具體理解如下：

　　環(huán)境育人——以優(yōu)美、和諧、溫馨的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境育人。

　　課堂育人——以多樣的課堂形式和豐富的課程內(nèi)容育人。

　　活動(dòng)育人——以豐富多彩的校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育人。

　　全員育人，全方位育人——以全體教師的共同參與、協(xié)作育人，以為實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)育人。

天津新華中學(xué)堅(jiān)持“育人”“立學(xué)”并重原則

　　新華中學(xué)通過法語(yǔ)班特色辦學(xué)平臺(tái)積極推進(jìn)國(guó)際教育交流，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提升新華中學(xué)的教育教學(xué)管理和人才培養(yǎng)的國(guó)際化水平。堅(jiān)持“養(yǎng)正育才，發(fā)展優(yōu)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際復(fù)合型預(yù)備人才。

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