為了深入了解我們合肥高新中加學(xué)校“雙減”政策的落實(shí)和教學(xué)研究工作情況，促進(jìn)學(xué)校更好地實(shí)施“五育并舉”，3月4日上午，高新區(qū)教研室主任瞿中平帶領(lǐng)全體中小學(xué)專職教研員來到合肥高新中加學(xué)校，開展為期半天的專項(xiàng)視導(dǎo)調(diào)研活動。視導(dǎo)組一行人對學(xué)校中小學(xué)的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面視導(dǎo)，采取聽、看、查、訪等形式，從組織管理、教學(xué)教研、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行細(xì)致檢查。

聚焦課堂——深入了解

　　視導(dǎo)組首先走進(jìn)課堂進(jìn)行觀課指導(dǎo)。本次觀課指導(dǎo)涵蓋中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、體育等學(xué)科。教研員們深入課堂，診斷課堂教學(xué)全過程，分析教師基本功、教案設(shè)計(jì)、學(xué)生觀、學(xué)生思維與學(xué)習(xí)能力提升等情況。

01

聚焦課堂·小學(xué)部

02

聚焦課堂·中學(xué)部

　　常規(guī)課堂中，教師們將最真實(shí)的課堂展現(xiàn)在專家面前，敢于直面問題，更渴望聆聽專家的真知灼見，以促進(jìn)中加學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

聚焦問題——精準(zhǔn)指導(dǎo)

　　各科教研員在聽課后，對各科執(zhí)教老師及聽課老師們進(jìn)行面對面地交流和指導(dǎo)。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)細(xì)節(jié)等方面對老師的課進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評和指導(dǎo)。既表揚(yáng)教師在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)，又對教師們的教學(xué)提出寶貴的改進(jìn)建議。老師們認(rèn)真聆聽、及時(shí)反思，受益匪淺。

　　本次區(qū)教研室對學(xué)校中小學(xué)教學(xué)工作提供及時(shí)、有力的指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)校教師對教學(xué)的深度思考，為學(xué)校在“雙減”工作中如何做到有效地提質(zhì)增效指明方向。學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，精研課堂抓常規(guī)，減負(fù)增效提質(zhì)量。力爭教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為高新教育貢獻(xiàn)一份力量。

　　Tip

　　沉淀浮渣，析出精華，以經(jīng)驗(yàn)為橋，奮斗為流，乘風(fēng)破浪，一起向未來。

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