CONGRATULATIONS

　　融僑賽德伯學校首屆畢業(yè)生

　　共計斬獲58封世界各大名校Offer

　　其中

　　100%申請者斬獲美國大學前40名院校

　　100%申請者斬獲加拿大大學前2名院校

　　80%申請者斬獲英國大學前20名院校

　　50%申請者斬獲世界大學前30名院校

　　融僑賽德伯學校首屆畢業(yè)生的錄取進入尾聲，我們很高興能夠向大家宣布，他們在經(jīng)歷了3年時間的探索和努力之后，最終都將去往自己心目中的理想之地。

　　其中去向包括：

成功錄取UCL、愛大，比肩清華北大

　　在本屆畢業(yè)生中，有2位學生分別成功錄取倫敦大學學院和愛丁堡大學。這兩所學校在2022年QS世界大學排行榜中均超越清華大學、北京大學，是當之無愧的世界級名校。

　　倫敦大學學院與劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院和倫敦政治經(jīng)濟學院并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最高水平的科研實力、師生質(zhì)量和經(jīng)濟實力。

　　愛丁堡大學則是一所公立研究型大學、蘇格蘭最高學府、七所古典大學之一，在REF 2014 英國大學官方排名中，其研究實力位居英國第4位，僅次于牛津大學、倫敦大學學院和劍橋大學 。

　　成功錄取3大美國公立常春藤院校

　　美國方向，我們的學生將入讀威廉與瑪麗學院、加州大學圣巴巴拉分校、加州大學戴維斯分校，它們都被譽為“公立常春藤”，位列全美前40強，是美國的一流高等學府，在全球享有聲望。

　　“常春藤”三個字意味著高教學水平和學術水平，“公立常春藤”則是指那些無論學術還是教學水平都可以與常春藤盟校匹敵但屬于公立學校的大學。

進入全球領銜的專業(yè)藝術類院校

　　我校學生被錄取的洛桑酒店管理學院，其酒店管理專業(yè)在全球位列第一名，倫敦大學金史密斯學院的藝術設計專業(yè)則在全球位列第15名。

　　專業(yè)藝術類院校以其超高的專業(yè)度而著稱，他們致力于在特定領域里提供最優(yōu)質(zhì)教育，為全球輸送頂尖人才，其專業(yè)性甚至是一些世界級綜合類大學也無法企及的。

　　我們相信，一千個學生心里，有一千種理想學府的模樣，承載著一千個正在萌芽的理想。

　　有人希望打破偏見追尋真理，也有人渴求掌握一門技藝；有人想要為世界創(chuàng)造新的事物，也有人想要留住現(xiàn)存世界里的美好事物；有人期待更有力量地獨自前行，也有人期待能與同道中人匯合......

　　教育不是復制和粘貼，而是要讓每個學生都能找到自己的天賦和興趣所在，按照自己的節(jié)奏成長。

鄭雨晨

Sandy Zheng

　　獲得OFFER：倫敦大學學院、曼徹斯特大學、 謝菲爾德大學、諾丁漢大學

　　確定就讀院校：倫敦大學學院

　　就讀專業(yè)：化學工程

　　獲優(yōu)秀畢業(yè)生獎：人民幣20萬元獎學激勵

　　成長自述

　　高中生涯是我很關鍵的三年，讓我成長了許多。

　　以前的我對學習一直提不起興趣，也缺少明確的目標，但來到這里之后，在老師們的幫助和引領下我慢慢開始能自主學習，也能更好的獨立思考，同時也找到了自己努力的方向。在性格方面，我變得更活潑外向了，與老師同學的互動和交流也變得更多了。

　　在校期間擔任的各個職位讓我有了更多的領導和組織經(jīng)驗，也從中獲得了許多無法在課堂中學習到的知識。課外活動更是讓我掌握了許多不同的技能，也豐富了我的課余時間。3年時間很快，但也很精彩。

　　未來目標

　　因為對化學有濃厚的興趣，在了解了化學可以有非常實際的應用之后，選擇就讀化學工程。未來希望可以從事化妝品研發(fā)的工作，傳播美的力量。

黃燊瑤

Sarah Huang

　　獲得OFFER：曼徹斯特大學、布里斯托大學、加州大學圣巴巴拉分校、加州大學圣克魯茲分校、馬薩諸塞大學阿默斯特分校、加州大學河濱分校、邁阿密大學

　　確定就讀院校：加州大學圣巴巴拉分校

　　就讀專業(yè)：經(jīng)濟學

　　成長自述

　　我喜歡自由、包容、多元的環(huán)境，這是我選擇來融僑賽德伯學校的主要原因。我在這里有很多美好回憶，參加了很多有益的比賽和活動，認識了好老師，交到朋友，我的視野也比以前更寬廣了。某種程度上，這里是自己成長路上的堅強后盾。

　　在這里學習，很多老師對我的幫助都很大，讓我覺得學習是一件享受的事情，沒有太大負擔。我尤其感謝David Fosu老師和Mr Wells的幫助，他們都是很認真負責的人，不僅對自己的升學幫助很大，同時從個人層面來說，他們也是我很好的學習榜樣。

　　未來目標

　　對自己的期待是成為一個“全能型人才”，希望自己可以具備慧眼，發(fā)掘人才，做對社會有貢獻的事情。

王煒竣

William Wang

　　獲得OFFER：英屬格倫比亞大學、布里斯托大學、格拉斯哥大學、威廉與瑪麗學院、阿爾伯塔大學

　　確定就讀院校：威廉與瑪麗學院

　　就讀專業(yè)：計算機科學

　　成長自述

　　在高中之前，雖然自己的成績并不差，但內(nèi)心常常充滿著渾噩與迷茫，來到這里以后，我進一步明確了自己的目標和成長方向，在學習的積極性和主動性上都有了顯著的變化。

　　我對計算機科學的興趣來自于生活。平日里比較宅，接觸了很多電子設備和產(chǎn)品，除了作為體驗者能感受到其中樂趣之外，也想要自己去創(chuàng)造和開發(fā)。

　　未來目標

　　學習計算機和經(jīng)濟，希望自己能夠多元發(fā)展，并且具備專業(yè)知識和技術，為未來做好準備。

鄭凱文

Kevin Zheng

　　獲得OFFER：倫敦政治經(jīng)濟學院、愛丁堡大學、曼徹斯特大學、布里斯托大學、伯明翰大學、加州大學戴維斯分校、紐約州立大學布法羅分校

　　確定就讀院校：加州大學戴維斯分校

　　就讀專業(yè)：商業(yè)管理

　　成長自述

　　在高中三年的學習生活中，我變得比以前更加獨立堅強，并且在學校的幫助下有方向、有規(guī)劃地讓自己得到全面發(fā)展。除了追求學術卓越，我也會注重鍛煉身體，做到學業(yè)和身體健康兩不誤。

　　此外，在這三年中，我還十分有幸擔任了懸鈴木樓長、學生會主席和?；@球隊隊長等，這些經(jīng)歷很寶貴，不僅幫助我建立了和同學之間的友誼，也為我未來在管理學方向的學習打下了良好的基礎。

　　在申請大學階段，我有幸收獲了5封來自英國大學的offer和2封來自美國大學的offer，我最終選擇去美國的UC Davis就讀，十分期待即將開始的大學生活。

　　未來目標

　　在大學期間仍不松懈繼續(xù)努力，爭取畢業(yè)后到上市公司累積經(jīng)驗，如果可以，希望未來成為創(chuàng)業(yè)者。

施嘉琪

Rachel Shih

　　獲得OFFER：曼徹斯特大學、利茲大學、蘭卡斯特大學、謝菲爾德大學、利物浦大學

　　確定就讀院校：蘭卡斯特大學

　　就讀專業(yè)：市場營銷

　　成長自述

　　步入高中以前，我是一名普通的學生，成績中等，性格靦腆，每天在校的學習壓力讓我覺得學生就應該只在學業(yè)上鉆研，然后平平凡凡的考到一所不錯的大學。直到機緣巧合下來到賽德伯，我在這度過了我的高中生涯，那時我才意識到其實在學生時期的我們，需要成長進步的不僅僅是學業(yè)，更是要提高自身的能力和培養(yǎng)優(yōu)秀的性格。

　　在校的日子里，我總是積極參加活動來挑戰(zhàn)自己，從一開始的野外探險到校內(nèi)的學生競選，我努力讓自己不再平庸。我發(fā)現(xiàn)那些除了學術以外的生活讓我發(fā)掘到了自己的潛力，同時這些經(jīng)歷讓我收獲滿滿。三年來，我學到了很多，不僅僅讓自己找到了對學習的熱愛，還對自己的未來規(guī)劃更加清晰。回顧自己的三年，那些在校的經(jīng)歷與學習使我變得更加優(yōu)秀，我也成為了當初心目中最想成為的人。

　　未來目標

　　繼續(xù)提高自身能力，在自己所熱愛的專業(yè)領域中不斷進步，并在未來去成就屬于自己的一番事業(yè)。

陳彥曉

Anna Chen

　　獲得OFFER：利茲大學、蘭卡斯特大學、拉夫堡大學、倫敦大學金史密斯學院、倫敦藝術大學

　　確定就讀院校：倫敦大學金史密斯學院

　　就讀專業(yè)：設計

　　成長自述

　　高中剛開始時，我不太適應全英文授課，課堂上的專業(yè)術語都不太懂，每天都必須通過查閱字典、翻譯才能理解吸收課堂內(nèi)容，后來慢慢就跟得上了。

　　在高中三年里，很多老師都給予了我很多幫助。我記得在學校第一年舉辦演講比賽時，我因為非常緊張不敢上臺，有一位英語老師看到后特地走到我身邊，給了我安慰與鼓勵，讓我能堅定地走上臺并順利完成演講。也是基于此，后來的我變得更愿意參加各類型的活動與競賽。

　　此外，體育運動也是我最大的收獲之一。在我選擇的循環(huán)體能課中，老師總是非常認真負責，鼓勵我、陪伴我完成所有動作，讓我能夠堅持下去。體育運動的經(jīng)歷使我的心智更加堅定，體能也變得更好。

　　未來目標

　　關注環(huán)保領域，希望利用自己的藝術創(chuàng)作來呼吁人們增強環(huán)保意識。

邱子

Ivy Qiu

　　獲得OFFER：薩里大學、牛津布魯克斯大學、洛桑酒店管理學院、切斯特大學、伯明翰大學學院

　　確定就讀院校：洛桑酒店管理學院

　　就讀專業(yè)：酒店管理

　　成長自述

　　高中三年的生活讓我變得更加自信、獨立、成熟了，現(xiàn)在會主動去克服困難，更敢于表達內(nèi)心想法，與人交往的能力也提高了。

　　但這些變化也是經(jīng)歷了很長時間的磨練。最開始不適應寄宿生活的我常常想家，后來慢慢喜歡上學院的氛圍，喜歡學院的老師和朋友，于是一切就開始發(fā)生變化了。我最難忘的是拿到OFFER那天，在我不知情的情況下，學院的宿管老師組織大家一起向我表示慶祝，令人又驚喜又感動。

　　未來目標

　　酒店管理專業(yè)與自己的性格特質(zhì)和興趣愛好十分契合，希望大學繼續(xù)學習深造，未來想要打造出別具特色的民宿或餐廳。

林思琪

Maggie Lin

　　獲得OFFER：約克大學、紐卡斯爾大學、澳門科技大學、澳門城市大學、澳門理工大學、卡迪夫大學、埃塞克斯大學、林肯大學

　　確定就讀院校：澳門科技大學

　　就讀專業(yè)：法學

　　成長自述

　　高中三年，因為周圍環(huán)境和老師朋友的影響，我慢慢變得比以前自信，遇到問題會勇于向上反映，也能夠更獨立地去面對問題。此外，原來我的英文基礎薄弱，但學校要求學生每天都要閱讀，在督促之下持續(xù)了一兩個學期，我就感受到自己英語的明顯進步。

　　學校的上課方式是很吸引人的，讓我對知識的理解更加直觀，豐富的ECA課程活動也增長了自己的技能，拓展了我的課外知識。

　　未來目標

　　我的目標或許很大，但也是我心底最真實的初衷：在我學成歸來后想憑借自己的力量推動我們國家的法制建設，讓國家變得更好。使每一個善良的人都受到保護，讓每一個人都能勇敢地做好人。

陳相

Thomas Chen

　　獲得OFFER：普利茅斯大學、阿伯泰大學、林肯大學、切斯特大學

　　確定就讀院校：阿伯泰大學

　　就讀專業(yè)：道德黑客

　　成長自述

　　高中生活很能培養(yǎng)一個人的獨立性，什么事情都要自己去做，問題要自己去解決。

　　我很明顯感受到自己變得更自立，也很明確地知道自己需要干什么，包括自己學習的安排、目標規(guī)劃等等。

　　未來目標

　　希望可以成為在計算機領域的一個專才，與此同時也希望自己可以更主動、外向一點。

張碩

Peter Zhang

　　獲得OFFER：愛丁堡大學、曼徹斯特大學、華威大學、利茲大學

　　確定就讀院校：愛丁堡大學

　　就讀專業(yè)：哲學與心理學

　　獲優(yōu)秀畢業(yè)生獎：人民幣20萬元獎學激勵

　　*我們十分高興，看到作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一的Peter同學成功被愛丁堡大學錄取，也正因此，他近日正在爭分奪秒地準備出國手續(xù)等事務，所以暫時無法以文字形式向大家分享自己的成長心得。

　　Peter曾在自己的座右銘一欄中寫下“施比受更有?！保瑑?nèi)心寬容且有溫度的他，將進入哲學與心理學領域繼續(xù)深造。這是一場美麗的遇見，衷心祝福他。

　　8月份，我們的畢業(yè)生們除了帶來最終錄取的好消息以外，他們在此之前于A-level放榜日還帶來了一份份卓越斐然的成績單。整體達A率十分優(yōu)異，可與北上廣深等頂尖的國際學校比肩。

融僑賽德伯12年級學生在A-Level考試中

取得超高達A率：

100%學生至少獲得1個A

50%學生至少獲得2個A

31%的考試科目成績達到A*

51%的考試科目成績達到A-A*

87%的考試科目成績達到B-A*

　　與此同時，劍橋IGCSE的成績也同步放榜，我校10年級學生的表現(xiàn)同樣令人矚目。IGCSE成績是很多海外大學的入學成績重要參考之一，同時它也決定著A-Level預估成績。而我們的10年級同學此次取得的優(yōu)異成績?yōu)閷砩暾埡Ｍ饷５於藞詫嵉幕A。

IGCSE成績表現(xiàn)

● 47%考試成績達到A*

● 63%考試成績達到A至A*

● 78%考試成績達到B至A*

　　執(zhí)行校長Olly Wells表示：“我們真心為首屆畢業(yè)生感到無比驕傲，他們只在融僑賽德伯學校待了3年就已經(jīng)能夠取得如此卓越的成績，足見其優(yōu)秀的學習能力。我也相信他們每一個人都將擁有十分美好的未來?！?/p>

　　高中部校長Lucinda Holmes同樣為學生們感到高興與自豪，她表示：“我們的學生在A-Level和IGCSE考試中均取得了好成績，甚至有部分學生拿到了所有科目全A*成績。太了不起了，我為他們感到驕傲。同時也十分感謝老師們的辛勤付出?！?/p>

　　最后，我們想要告訴所有畢業(yè)生們和準畢業(yè)生們，學習和奮斗是一生的事情，進入理想大學并不意味著最終的成功，在前方總是會有更多、更大、更難的挑戰(zhàn)出現(xiàn)，而我們期待著你們以自己的勇敢和堅持克服一切挑戰(zhàn)，并走向更廣闊、更美好的未來。

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