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湖南長沙同升湖實驗學校國際部開展”學黨史”活動

4月29日,湖南長沙同升湖實驗學校國際部師生赴韶山開展團建和”學黨史“活動。


拓展營地

湖南長沙同升湖實驗學校國際部開展”學黨史”活動圖片1

湖南長沙同升湖實驗學校國際部開展”學黨史”活動圖片2


緬懷偉人

在毛澤東銅像廣場,國際部全體師生向毛澤東同志銅像敬獻花籃,表達對毛主席的深切緬懷。

向銅像敬獻花籃圖片


之后,師生們參觀了韶山毛澤東同志紀念館。

參觀毛主席紀念館圖片


緊接著,我們參觀了毛澤東同志故居。

參觀毛主席故居圖片


觀看愛國影片

觀看愛國影片圖片


返校后,國際部組織學生觀看了紀錄片《保家衛(wèi)國》。

返校后觀看紀錄片圖片


以黨帶團 ,黨團共建,影響師生

  在到達韶山之前,所有黨員教師在主任辦的安排下,完成了《中華民族在磨難中成長,從磨難中奮起》,《戳破美西方意識形態(tài)霸權的“糖衣”》兩篇微文的學習。

  團員學生更是準備充分。他們在學校團支部進行了兩天的黨史學習。


師生感言

  01班 粟同學:此次研學對我很有紀念意義,讓我銘記紅色意志。在給毛主席獻花的那一刻,太陽照在我臉上的那一刻,讓我感到無比光榮。我相信紅色意志已經深深刻在我的骨子里,我每一寸皮膚中,這種研學活動就應該多多舉行。不論是上午的三大活動,還是下午的緬懷先烈,我永遠銘記于心。

  01班 陳同學:最令我深刻的莫過于參觀毛澤東故居了,雖然韶山我已經來過很多次了,但是每次來都有著不一樣的心情,當我在故居里某個房間的轉角,看到一排軍人筆直的站在前方的時候。我當時心里一震,這是需要多強大的毅力才能站在原地一動不動,無論旁邊的人發(fā)出聲音又或者是在有什么動作,他們都一直面無表情的站在原地。這讓我不禁感嘆。果然強大的國家才能練就出如此優(yōu)秀的軍人。我深深的為自己的國家感到驕傲。

  01班 師同學:在上午的團隊合作中,我們班充分展現了一個班的凝聚力。大家能為同一個目標而并肩戰(zhàn)斗是一件很難得的事情。最讓我難忘的是爬木板環(huán)節(jié),雖然從上看下去很害怕,但面對同班的同學,心里一下踏實了很多。完成任務的那一瞬間,我覺得我們更像一家人。

  01班導師 彭老師:春天的陽光,燦爛的山河,還有你們青春洋溢的模樣。時代很好,未來很好,你們更好!

  作為即將離開國門的國際部學子,愿你們銘記中國歷史,繼承中華民族紅色基因,傳承好中國底色,傳播好中國文化,一往無前,永不懈怠,為己、為家、為祖國奮勇向前!

  03班 周同學:斯人已逝,精神永存,撫今追昔,我們由衷地感謝毛主席,感謝共產黨,如果沒有他們,就不會有我們今天的幸福生活,在這次參觀毛主席故居的過程中,我們瞻仰故居,重溫他老人家寫下的字字句句,緬懷他的豐功偉績,深切的感到共產黨的偉大,今天幸福生活的來之不易。

  04班 楊同學:作為一名學生,我們要時刻牢記毛主席從韶山沖一步一步成長為黨和國家締造者的一生,要永遠思考他給我們黨、給我們國家甚至給整個國際社會的留下的寶貴財富。

  05班 劉同學:我們走進了毛澤東同志紀念館和毛澤東同志故居,看到那些物件與圖片,不由得感慨主席一生的勤儉節(jié)約,很多東西都是穿破了用破了再補,那種老一輩的勤儉節(jié)約精神是我們這一代人所少具有的。

  07班 曹同學:在觀禮區(qū)的所有游客也自覺脫帽行禮,表達對毛主席的敬仰與懷念。接著,全體方陣隊員依次走向上瞻仰區(qū),逐一行禮、敬獻鮮花,并沿著青松翠柏,繞行銅像一周。這整個過程我第一次敬禮,感覺十分莊嚴,我希望自己在這種儀式中靜下心來,認真思考國家,社會,個人的命運之間的關系,并認真踐行社會主義核心價值觀。

  07班 曹同學:參觀完我終于明白了中國共產黨領導中國的必然性和必要性,我希望自己將來無論在哪里求學,都能最終回歸祖國,為國家做貢獻。

  07班 劉同學:在三鞠躬的那一瞬間,我誠惶誠恐,我不知道這樣是否足以表達我的敬意,也不知道我對這位偉人的了解是否足夠,但是我決定以后要抽空重溫歷史,多了解我們的國家和我們的黨。

  07班 羅同學:讓我最印象深刻的是獻花環(huán)節(jié),那種非常莊重的儀式感是我從來都沒感受到過的,不僅僅是從踏上紅毯的那一刻,其實我們一直都有在感謝我們的毛主席,他讓我們的生活變得美好。

  07班 羅同學:本次研學活動地點定在了毛主席的故居韶山,盡管這個地方大家都不陌生,但每次去都會帶著不同的身份不同的心情,第一次是以中國少先隊員的身份,第二次以一個家庭孩子的身份,第三次是初次摘下紅領巾的初中生,第四次也是今天的這一次是一位即將成為中國共青團員的預備團員。在毛主席銅像前我們一起獻花,鞠躬并繞銅像走了一圈,在整個過程中對自己生長在這個時代這個民族而自豪,對毛主席的敬畏感再加深了一分。白天在營地里舉行了三項團隊協作的活動,所有人都在積極的參與這個活動并投入百分百的熱情,在這幾個活動里我也看到了大家對贏的渴望和那股不服輸的韌勁,盡管游戲最后總會有輸贏但是我們的友誼也因此更加深了一步??偟膩碚f我們這一次的研學活動可以用收獲頗多來形容,對于即將正式加入中國共青團這個組織也十分的期待和自豪。

  07班導師 張老師:研學對于學生們來說是一次很好的成長,學生們在各個拓展環(huán)節(jié)中密切協作,勇爭第一。團結,友愛,創(chuàng)新,除了收獲歡樂,還收獲了信任,在互相學習中彼此磨合,讓自己變得更有耐心,有勇氣,有拼勁。

  07班 張同學:“人工搭橋活動”讓我又再一次覺得國際部這個大家庭很溫暖,因為國際部一直是走班制,所以一個班可能都包含了高一高二高三的同學,但是大家的相處以及團結都很讓人有感觸!

  07班 朱同學:在毛澤東紀念館的時候,我看見了一個很大的以紅色為背景的故事,仔細一看,是紅井,紅井是當年毛主席為了解決蘇區(qū)人民的用水問題而親自帶領戰(zhàn)士們挖的,井口很大但不算深,井旁立著一塊石埤,上方是蘇區(qū)人民為了感謝毛主席而題寫的十四個大字:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”當然我們也喝了這革命的水,體驗了毛主席給我們帶來的甘甜生活,我們非常感恩。

  國際部副主任劉曉華:同升湖國際教育的使命是為中國的現代化培養(yǎng)具有“中國底色,世界格局“的國際化人才。學黨史與團建相結合的研學活動是實現培養(yǎng)目標的有效途徑。讀著孩子們的感言,讓人淚目,看著活動中一張張認真、燦爛的笑臉讓人欣慰。

  開放、包容、多元文化下的國際部師生將用熾熱的愛國情懷、博大的中國智慧和寬廣的國際視野,自信勇敢地去面對當下國際形勢的風云變幻和未來的不確定性。

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湖南長沙同升湖實驗學校國際部辦學模式是怎樣的?

湖南長沙同升湖實驗學校國際部采用的是中外師生融合、中外課程融合、中外管理融合、中外校園聯合培養(yǎng);國內學習、國際認可的模式。

湖南長沙同升湖實驗學校國際部有何育人特色?

融合中外優(yōu)質教育資源,堅持因材施教,堅信人人都是人才、個個都可以成才。

升學相關服務,湖南長沙同升湖實驗學校國際部有嗎?

學校提供包括留學規(guī)劃、課程學習、活動培養(yǎng)、特長培訓、微留學體驗、學校申請、簽證服務、海外監(jiān)護等全方位的留學幫助和服務。

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