祝賀：

　　長沙雅禮中學(xué)國際部同學(xué)在2022年美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能賽USAD中國站中獲得如下佳績：

　　全國個(gè)人總分獎(jiǎng)

　　銅獎(jiǎng)：2113班 江大為

　　全國個(gè)人單科獎(jiǎng)

　　演講銀獎(jiǎng)：2113班 羅子桐

　　演講銅獎(jiǎng)：2113班 江大為

　　面試銀獎(jiǎng)：2113班 羅子桐

　　區(qū)域團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：2113班 羅子桐、2113班 江大為、2113班肖紫寧、2114班潘震宇

　　區(qū)域個(gè)人總分獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：2113班 羅子桐

　　三等獎(jiǎng)：2113班 肖紫寧

　　區(qū)域個(gè)人單科獎(jiǎng)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)二等獎(jiǎng)：2113班 江大為

　　科學(xué)二等獎(jiǎng)：2113班 江大為

　　科學(xué)三等獎(jiǎng)：2113班 羅子桐

　　社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)：2113班 江大為

　　社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)：2113班 羅子桐

　　演講三等獎(jiǎng)：2113班 肖紫寧

　　面試一等獎(jiǎng)：2113班 江大為

　　團(tuán)隊(duì)最高分：2113班 江大為

　　INTRODUCTION

　　美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能（USAD）是美國首屈一指的中學(xué)生綜合學(xué)術(shù)活動(dòng)與測(cè)評(píng)平臺(tái)，迄今已擁有數(shù)十年運(yùn)營歷史及學(xué)術(shù)積淀，旨在通過跨學(xué)科、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等種種挑戰(zhàn)來提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平與領(lǐng)導(dǎo)力。

　　USAD現(xiàn)已被哈佛大學(xué)在高中生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)中單獨(dú)分類。此外，USAD的獲勝隊(duì)伍有得到美國總統(tǒng)接見的機(jī)會(huì)。

　　本競(jìng)賽包含十個(gè)科目，其中有七個(gè)客觀題考試科目，分別為藝術(shù)，經(jīng)濟(jì)，文學(xué)，數(shù)學(xué)，音樂，科學(xué)，社會(huì)科學(xué)；另外有三個(gè)主觀考試科目：演講，面試與寫作。每年的比賽都有一個(gè)特定的主題，學(xué)生們要求學(xué)習(xí)組委會(huì)提供的教材（英文，除數(shù)學(xué)外的教材都和當(dāng)年主題有關(guān)）。

　　USAD Seed 是USAD國際組委會(huì)針對(duì)非英語母語國家全新推出的USAD平行活動(dòng)。在傳承USAD高含金量、權(quán)威性和嚴(yán)謹(jǐn)性的基礎(chǔ)上，USAD Seed將圍繞年度主題及官方學(xué)習(xí)指南、創(chuàng)新測(cè)評(píng)規(guī)則、保留跨學(xué)科學(xué)習(xí)、減少考察科目、深化團(tuán)隊(duì)合作、豐富活動(dòng)體驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地鏈接USAD與未來發(fā)展。

參賽感言

　　2113班 江大為

　　USAD賽事我們參加的是相對(duì)簡單的SEED種子模式，我和羅子桐、肖紫寧分別負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和科學(xué)三個(gè)各自擅長的版塊。

　　比賽前期是準(zhǔn)備演講與面試內(nèi)容。演講一向是我不擅長的，我通過參加NSDA的演講比賽來磨煉我的演講技能，不斷完善修飾演講稿，這幫助我在最終USAD的演講比賽環(huán)節(jié)中拿到了銅獎(jiǎng)，面試部分拿了一等獎(jiǎng)。

　　我們?cè)诼L的學(xué)科備考期劃分好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)人先在各自負(fù)責(zé)的版塊自學(xué)指定教材，然后對(duì)其他兩位同學(xué)進(jìn)行教授、答疑并適當(dāng)進(jìn)行練習(xí)。每人被要求在上組內(nèi)其他人的課之前先自己讀一遍教材，每周一周三周五輪流上課，但是到了后期接近寒假時(shí)還有很多內(nèi)容沒有過，于是我們加快進(jìn)度每天過一個(gè)中標(biāo)題，遺憾的是還是沒有講完教材。

　　臨近考試，我們其實(shí)都沒有完全準(zhǔn)備好，我個(gè)人因?yàn)?月同時(shí)還有其他競(jìng)賽，有些分身乏術(shù)，當(dāng)時(shí)不抱任何希望地參加了考試。出人意料的是，比賽結(jié)果成績出來還挺理想的，我們團(tuán)隊(duì)拿到了一等獎(jiǎng)，我個(gè)人是團(tuán)隊(duì)最高分?？傊Ω兄x羅子桐和肖紫寧兩位同學(xué)的共同努力，才能意想不到地拿到好名次?？偨Y(jié)這次比賽來看，我認(rèn)為要時(shí)刻對(duì)自己充滿信心，不要中途覺得沒有希望就放棄，努力過就會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果，不過如果提前規(guī)劃好，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，當(dāng)然結(jié)局會(huì)更好。

　　2113班 肖紫寧

　　這次參加USAD，我所獲得的不僅僅是學(xué)科方面的進(jìn)步，對(duì)自我的認(rèn)知也逐漸清晰，知道自己在什么領(lǐng)域能夠閃光，什么地方仍有不足。而且就本次比賽而言，我覺得收獲最大的一個(gè)方面是我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們從去年11月份開始備賽，互相從擅長的科目入手，“吃透”后再互相上課，雖然過程有點(diǎn)吃力，知識(shí)點(diǎn)很多，但互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神和良好的授課氛圍也讓我們順利度過了漫長的備賽期。也正是因?yàn)閁SAD，我和原本不熟悉的隊(duì)友有了更深的接觸，以至于發(fā)現(xiàn)彼此之間有很多共同的愛好和話題，真正獲得了高中階段最重要的朋友。

　　而對(duì)于可能參加這個(gè)比賽的學(xué)弟學(xué)妹，有一些建議想和大家分享：我們這一次參加的是SEED種子模式，比起全能模式的科目量要減少許多，但仍然比較吃力。首先在選擇科目上面，選擇自己擅長的、有儲(chǔ)備的科目會(huì)相對(duì)輕松，但還可以和隊(duì)友商討來確定，互相上課對(duì)于團(tuán)隊(duì)整體的進(jìn)步有助益。然后是這個(gè)比賽比較容易被忽視的環(huán)節(jié)——演講面試，可以運(yùn)用一些演講技巧到比賽中，賽前的模擬演練很重要。對(duì)于答題的部分，可以充分且合理運(yùn)用Bloom里的資源，比如思維導(dǎo)圖、視頻等，這樣備賽的壓力會(huì)相對(duì)減小一點(diǎn)。

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