作為一所國際學(xué)校，教學(xué)體系對一個孩子在成長和接受教育方面是很重要的，下面我們來介紹一下大連英領(lǐng)國際學(xué)校的教學(xué)體系有哪些？

　　大連英領(lǐng)國際學(xué)校采用學(xué)術(shù)班主任+規(guī)劃老師+生活老師+個人導(dǎo)師四位一體的教學(xué)體系。這也就是我們常說的“大連英領(lǐng)國際學(xué)校是一個人的國際學(xué)?！?。具體如下：

　　1、學(xué)術(shù)班主任負(fù)責(zé)孩子的學(xué)術(shù)成長，包括學(xué)科成績、素質(zhì)教學(xué)成績等。

　　2、規(guī)劃老師自孩子進(jìn)入英領(lǐng)完成筆試，見到珍妮校長那一刻起啟動工作，珍妮校長在面試后會給每一個孩子做一份詳細(xì)的報告，包括孩子的性格、學(xué)習(xí)潛能、口語表達(dá)、口語邏輯、思維模式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)等。這份報告是規(guī)劃的起點(diǎn)。隨后，英領(lǐng)龐大的申請考試部負(fù)責(zé)孩子的整體規(guī)劃。他們幫助孩子找到自己夢想的終點(diǎn)，然后把大的終極目標(biāo)分解成可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，所以，規(guī)劃老師很重要。

　    3、生活老師負(fù)責(zé)孩子的日常生活，包括個人生活品質(zhì)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4、個人導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由一些海歸和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成。導(dǎo)師的作用不是教導(dǎo)孩子，給孩子講道理，而是用80%時間去聆聽、觀察孩子，20%的時間去做引導(dǎo)和交流，英領(lǐng)希望通過這樣四位一體的教學(xué)體系，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在驅(qū)動力，最終在成績上顯現(xiàn)卓越。

       以上是大連英領(lǐng)國際學(xué)校的教學(xué)體系，如需獲取更多關(guān)于該校的信息，可到125國際學(xué)校查看了解！