清澈學(xué)聲傳播中華語(yǔ)言，

一撇一捺書寫傳統(tǒng)文化。

語(yǔ)言文字是文明的傳承和發(fā)展，

規(guī)范語(yǔ)言文字，漫染書香校園，

讓這顆璀璨的明珠永耀光芒是每個(gè)教育者的職責(zé)。

　　12月1日，西海岸新區(qū)教體衛(wèi)藝科（語(yǔ)言文字科）李男杰老師帶隊(duì)區(qū)語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收組成員來(lái)到青島西海岸新區(qū)威德明特雙語(yǔ)學(xué)校，開展青島市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)示范校區(qū)評(píng)估及抽檢工作，青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)校相關(guān)工作負(fù)責(zé)人陪同迎檢。

　　在威德明特語(yǔ)言文字工作組負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，區(qū)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收組實(shí)地考察校園用語(yǔ)用字環(huán)境，查看各類宣傳標(biāo)牌及宣傳展板，檢查語(yǔ)言文字創(chuàng)建情況。我校負(fù)責(zé)老師還向驗(yàn)收組介紹了學(xué)?！罢f(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的工作思路和具體實(shí)施辦法。學(xué)校精致典雅的環(huán)境、濃郁的文化氛圍、特色的辦學(xué)理念以及師生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌博得了檢查組的一致贊揚(yáng)。

　　威德明特雙語(yǔ)學(xué)校一直高度重視語(yǔ)言文字工作，把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為提高師生文明素養(yǎng)，推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，并將語(yǔ)言文字工作滲透到教育教學(xué)的方方面面。全校上下形成了“人人講普通話、個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的良好局面。

　　威德明特語(yǔ)言文字工作負(fù)責(zé)人從學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體思路、主要措施、成績(jī)及問(wèn)題及努力方向四個(gè)方面向區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組做了詳細(xì)的匯報(bào)。建校一年多以來(lái)，威德明特高度重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動(dòng)員、反復(fù)自評(píng)自查等措施，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作及活動(dòng)開展扎實(shí)有效。

　　隨后，區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組從“制度建設(shè)、能力建設(shè)、教育教學(xué)、宣傳普及、科學(xué)發(fā)展”五個(gè)板塊查閱了開展語(yǔ)言文字工作的檔案資料，全面地了解學(xué)校語(yǔ)言文字工作建設(shè)情況，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的亮點(diǎn)進(jìn)行了交流和討論。

　　區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組認(rèn)為，學(xué)校的語(yǔ)言文字工作氛圍濃厚，令人感動(dòng)，并對(duì)具體工作做了進(jìn)一步的指導(dǎo)和要求：一是領(lǐng)導(dǎo)需要更加重視語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作，健全工作機(jī)構(gòu)，完善各種語(yǔ)言文字工作制度；二是規(guī)范學(xué)校的語(yǔ)言文字資料，彰顯校本課程特色；三是規(guī)范校園內(nèi)語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ)，提升教師的普通話成績(jī)，鞏固扎實(shí)師生的普通話基礎(chǔ)；四是多層面開展學(xué)校的語(yǔ)言文字活動(dòng)，例如經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞大賽、演講比賽、激情晨誦、悅享午讀等等，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并做好活動(dòng)策劃方案及總結(jié)材料的留存。我校相關(guān)陪同人員進(jìn)行了認(rèn)真記錄，以備后續(xù)進(jìn)行整改。

　　語(yǔ)言文字工作既是威德明特教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，堅(jiān)持普通話的法定地位，堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作，為我校語(yǔ)言文字工作再上一新臺(tái)階，創(chuàng)建文明和諧的校園再接再厲。

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