成都樹德中學(xué)國(guó)際部的她報(bào)名SAT考試7次,7次都被取消!
來(lái)源:成都樹德中學(xué)國(guó)際部
時(shí)間:2021-04-21
如果報(bào)考了7次SAT,7次都被取消;如果準(zhǔn)備已久的考試,突然宣布退出歷史舞臺(tái);如果三年里嘗試無(wú)數(shù)方向,都找不到自己的熱愛(ài)......你會(huì)怎么辦?在留學(xué)這條路上,有不少幸運(yùn)兒,但也有更多普通人一直走在尋夢(mèng)路上。如何定義成功?如何走好自己的申請(qǐng)季?最終收獲英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)錄的成都樹德中學(xué)國(guó)際部的邢樂(lè)言同學(xué),將為大家分享她的經(jīng)歷。
邢樂(lè)言 Andy
樹德國(guó)際部2018級(jí)AP學(xué)生
高中成績(jī):GPA 3.9+(滿分4.0)
托福成績(jī):100+
錄取大學(xué):英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院(G5超級(jí)精英大學(xué))、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校(全美綜合類大學(xué)排名47)、加拿大麥吉爾大學(xué) (醫(yī)博類大學(xué)排名第1)等8所世界名校錄取
其實(shí)最開(kāi)始收到老師邀請(qǐng)來(lái)分享申請(qǐng)經(jīng)歷時(shí),我是拒絕的。畢竟我不是足夠典型的“學(xué)霸”,不足以來(lái)教大家應(yīng)該如何提升學(xué)術(shù)成績(jī)、考托福和寫申請(qǐng)文書,且已經(jīng)有太多厲害的同學(xué)分享過(guò)他們的經(jīng)驗(yàn)。三月底,在遞交英國(guó)申請(qǐng)167天以后,我收到了來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的offer。當(dāng)時(shí)我就知道,這份差事是逃不掉了。
回過(guò)頭來(lái)看,在我們懵懵懂懂僅此一次的青春時(shí)期,成績(jī)固然是非常重要的一部分,但關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想的理解、關(guān)于自己有過(guò)的迷?;蚣m結(jié)的思考,也是非常值得分享的。
倫敦大學(xué)學(xué)院(University College London),簡(jiǎn)稱UCL,1826年創(chuàng)立于英國(guó)倫敦,是世界頂尖公立研究型大學(xué),在多個(gè)大學(xué)排行榜中高居世界前十,為倫敦大學(xué)創(chuàng)校學(xué)院、羅素大學(xué)集團(tuán) 和歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始成員,被譽(yù)為金三角名校和G5超級(jí)精英大學(xué)。UCL是倫敦的首所大學(xué),以其多元、尖端的學(xué)科設(shè)置著稱。UCL培養(yǎng)了35位諾貝爾獎(jiǎng)得主、3位菲爾茲獎(jiǎng)得主及各領(lǐng)域菁英。2020~2021年度,UCL位居QS世界大學(xué)排名第10。
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找尋夢(mèng)想的嘗試,給了我人生無(wú)限可能
對(duì)于夢(mèng)想,我一直是迷茫的。上高中后,很多同學(xué)都是帶著他們的夢(mèng)想走進(jìn)校園的。從開(kāi)學(xué)第一天起,他們就卯足了夢(mèng)想的馬達(dá),為人生的下一個(gè)階段努力。反觀我,對(duì)這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)了三年,依然沒(méi)有得出確切答案。
我也曾慎重地考量:想過(guò)學(xué)藝術(shù),但覺(jué)得自己天賦不夠,沒(méi)有靈感;發(fā)現(xiàn)物理有趣,但不夠聰明,常被難題折磨得叫苦連天;其他沒(méi)接觸過(guò)的學(xué)科完全不了解,更談不上喜歡.......所以在升學(xué)指導(dǎo)老師第一次問(wèn)我喜歡什么專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候,我只能窘迫地笑笑,說(shuō)自己也不知道。
直到申請(qǐng)季前夕,開(kāi)始注冊(cè)申請(qǐng)系統(tǒng)賬號(hào)的時(shí)候,我終于意識(shí)到必須認(rèn)真地思考和決定自己未來(lái)的學(xué)習(xí)方向了。經(jīng)過(guò)和老師的輪番商討,比對(duì)著成績(jī)單在“矮子里拔將軍”,我最后選擇了數(shù)學(xué)。有一半原因是從小對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡,另一半原因則是這個(gè)萬(wàn)金油專業(yè)能給我更寬泛的轉(zhuǎn)行余地。
回看我的整個(gè)高中生活,別人在追夢(mèng),而我卻在尋找夢(mèng)想是什么。但我從不覺(jué)得這是遺憾,反而給了我的人生無(wú)限可能。所以如果有學(xué)弟學(xué)妹和曾經(jīng)的我一樣找不到迷霧中的夢(mèng)想,那就放下對(duì)學(xué)科的偏見(jiàn),嘗試選修各個(gè)門類的課程,永遠(yuǎn)保持好奇,不要把興趣局限在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,相信自己一定會(huì)找到想要的下一步。
高二時(shí)參與“夢(mèng)想之聲”新年公益晚會(huì)
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充滿戲劇色彩的標(biāo)化考試之路
早在高二的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)我擅長(zhǎng)閱讀和寫作,但偏科,加上托??ㄔ诹似款i期,所以建議早早開(kāi)始準(zhǔn)備賽達(dá)。在疫情爆發(fā)之后,我還抱希望能參加三月的賽達(dá)考試,每天在家進(jìn)行線上???。結(jié)果三月的考試被取消。但我仍然沒(méi)有放棄,打算在2020年秋季繼續(xù)考.....
最后結(jié)果就是——我一共報(bào)名了7次SAT考試,7次都被取消。此外,還有在我認(rèn)真準(zhǔn)備之后,卻一次都沒(méi)來(lái)得及考,就宣布退出歷史舞臺(tái)的SAT2考試。這些經(jīng)歷都為我的標(biāo)化之路增添了一些戲劇色彩。
同樣戲劇的還有臨時(shí)改革的AP考試。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)竟然因?yàn)橄到y(tǒng)故障吞掉了我其中一門考試的注冊(cè),而且是已經(jīng)在國(guó)際部學(xué)習(xí)了兩年的力學(xué),而存活的另一門物理考試注冊(cè)則是我臨時(shí)自學(xué)的.....因?yàn)樯倭艘婚T有競(jìng)爭(zhēng)力的考試分?jǐn)?shù),以致于在后來(lái)的申請(qǐng)中,我曾無(wú)數(shù)次懊惱這個(gè)倒霉的經(jīng)歷。
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當(dāng)我已經(jīng)認(rèn)命的時(shí)候,竟然收到了好消息
相比高考,我覺(jué)得國(guó)際部同學(xué)們申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程更不容易留下遺憾。我們努力提升學(xué)術(shù)和標(biāo)化成績(jī),逐字逐句地斟酌申請(qǐng)文書,因此每一份交給大學(xué)的申請(qǐng),其實(shí)都是對(duì)自己過(guò)去10多年經(jīng)歷的完美呈現(xiàn)。如果在這樣的情況下被大學(xué)拒絕,那就證明自己和大學(xué)不夠契合,也就沒(méi)有什么好難過(guò)和遺憾的(手動(dòng)狗頭圖片)。
我也曾經(jīng)有很焦慮的時(shí)候——當(dāng)被最想去的大學(xué)拒絕,然后反復(fù)幻想要是運(yùn)氣再好點(diǎn)就好了的時(shí)候。后來(lái)收到幾所還不錯(cuò)、但又讓我感到不甘心的offer。向朋友傾訴焦慮,她們調(diào)侃我在“凡爾賽”(網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,意為婉轉(zhuǎn)地炫耀)。當(dāng)時(shí)UCL官宣將在3月31日之前給出所有錄取決定(后來(lái)日期又推遲了),而我是在最后一天才等來(lái)消息的??上攵?,在臨近月底的那段時(shí)間,我所承受的焦慮。每天從睜眼起床到閉眼睡覺(jué),我?guī)缀醵荚诓榭脆]箱。結(jié)果,當(dāng)我已經(jīng)認(rèn)命的時(shí)候,竟然收到了UCL的好消息。
后來(lái),在網(wǎng)上看到很多比我更厲害的申請(qǐng)者也沒(méi)能等到他們的夢(mèng)校錄取時(shí),我突然覺(jué)得,這么多人都曾經(jīng)為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗過(guò),這本身就是青春中一段可貴的回憶吧。
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每個(gè)人的價(jià)值,不應(yīng)該被統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)定義
之前身邊有朋友抱怨說(shuō),如果最終不能去到自己喜歡的學(xué)校,那么對(duì)大學(xué)生活將不再有憧憬。其實(shí)每所學(xué)校都有優(yōu)缺點(diǎn)和閃光之處,只要心懷熱愛(ài),認(rèn)真過(guò)好每一天,不論在哪里都能擁有燦爛的大學(xué)生活和明媚的人生。
此時(shí)的我們自以為站在人生的分叉路口,惶恐得仿佛讀哪個(gè)大學(xué)就是決定了今后的一生。其實(shí)回頭看,這不過(guò)是人生中的一小步罷了。上大學(xué)從來(lái)都不是目的,工作也不是目的,擁有功成名就的人生也不是目的,我們的價(jià)值不應(yīng)該被統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)而定義,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方。
雖然適當(dāng)焦慮可以轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但如果你感到過(guò)度焦慮和痛苦,那就應(yīng)該暫時(shí)停下來(lái),去感受生活中值得開(kāi)心的小事,比如校園里晴朗的天氣和好吃的小餅干。我覺(jué)得,生活本身其實(shí)是一個(gè)不斷打擊、刁難我們、然后又治愈我們的過(guò)程。
可能在特別厲害的人看來(lái),我的成績(jī)和申請(qǐng)結(jié)果都平淡無(wú)奇,但我覺(jué)得自己已經(jīng)很幸運(yùn)了。感謝在申請(qǐng)季包容我這個(gè)大麻煩的升學(xué)老師Aries和Dan,感謝教導(dǎo)我的每一位老師和幫助陪伴我的同學(xué)們,感謝一直無(wú)條件支持我的家人,也感謝既懶惰也努力的自己。
希望大家都能常懷感激,勇敢地?fù)肀睢?/p>
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