近日，喜訊傳來(lái)，

江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校一大批老師

獲評(píng)市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師稱(chēng)號(hào)

讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！

常州市學(xué)科帶頭人

董文杰

　　董文杰，中學(xué)物理教師，常州市優(yōu)秀教育工作者，武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任。任教17年，擔(dān)任班主任工作14年，其中9年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)管理工作。三尺講臺(tái)，種桃李春風(fēng)。教師這個(gè)職業(yè)注定是默默無(wú)聞、甘于寂寞的，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，每天懷著平常心做著平常事，只為踐行當(dāng)初自己的選擇，只為給每個(gè)學(xué)生提供幫助，鋪設(shè)成才之路。日月星辰流年水，酸甜苦辣寸心知，始終保持初學(xué)者的心態(tài)：求知若渴，虛心若愚；永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

施凱

　　施凱，中學(xué)政治教師，畢業(yè)于南京師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，中共黨員。工作以來(lái)，曾獲得“武進(jìn)區(qū)中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”、“武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人”、“武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“政府嘉獎(jiǎng)”，先后被評(píng)為“模范班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)，所帶班級(jí)榮獲“武進(jìn)區(qū)先進(jìn)班集體”、“常州市先進(jìn)班集體”等稱(chēng)號(hào)，有10多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。

　　教育理念：始終保持初學(xué)者的心態(tài)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

常州市骨干教師

隋玉霞

　　隋玉霞，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨員，常州市教壇新秀，武進(jìn)區(qū)骨干教師，碩士研究生學(xué)歷，畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系?！豆茏印分醒?“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。”深感基礎(chǔ)教育的重要性，畢業(yè)后毅然選擇教師行業(yè)。身為世范，為人師表，教學(xué)研究精益求精，榮獲2019年江蘇省中學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課省二等獎(jiǎng)，常州市高中數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課比賽第一名，并代表常州市參加省比賽；榮獲武進(jìn)區(qū)信息化評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；榮獲優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào)；撰寫(xiě)的論文多次獲獎(jiǎng)，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表。積極開(kāi)設(shè)校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)課題，現(xiàn)主持一個(gè)常州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題。

　　教育理念：今天用愛(ài)心、誠(chéng)心、真心去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，希望明天他們會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更快。

丁東進(jìn)

　　丁東進(jìn)，中學(xué)物理教師，常州市第八批中小學(xué)教學(xué)能手。2014年武進(jìn)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，2017年、2020年校備課組考核特等獎(jiǎng)?！跋茸霰仨氉龅模僮鱿矚g做的”，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)一直激勵(lì)丁老師及時(shí)去完成自己該完成的工作。丁老師希望同學(xué)們也能找到一句自己喜歡的小信條，在自己失落、迷茫時(shí)，能夠提醒、鞭策和鼓勵(lì)自己。

葛蕊干

　　葛蕊干，中學(xué)化學(xué)教師，武進(jìn)區(qū)骨干教師，學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)指導(dǎo)老師。曾獲“常州市教壇新秀”“名教師工作室優(yōu)秀成員”等稱(chēng)號(hào)。三尺講臺(tái)，不忘初心，教學(xué)過(guò)程始終堅(jiān)持以生為本，積極開(kāi)設(shè)省、市、區(qū)級(jí)觀摩課、公開(kāi)課，多次獲得校“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，獲得過(guò)區(qū)基本功一等獎(jiǎng)；教學(xué)之外，勤于反思、樂(lè)于探索，多篇論文在省級(jí)期刊發(fā)表或在省、市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，主持開(kāi)展市級(jí)課題《基于化學(xué)核心素養(yǎng)提升模型認(rèn)知能力的實(shí)踐研究》，并被確立為市級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題。

　　教育理念：身正為師，德高為范，教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人

徐海偉

　　徐海偉，中學(xué)生物教師，多年班主任經(jīng)驗(yàn)，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，廉潔從教，一切以學(xué)校利益為重，顧全大局，任勞任怨。

　　在班主任的管理中，尊重、公正對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精，努力提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)，曾獲常州市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)，常州市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，多次為市、區(qū)生物界同行開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課。平時(shí)積極攻克競(jìng)賽，輔導(dǎo)的學(xué)生有多人次獲省、市奧賽一、二、三等獎(jiǎng)。

　　在教書(shū)育人的同時(shí)，努力做一名研究性教師。目前參與《高中生物深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究》的省級(jí)課題，已經(jīng)完成市級(jí)《高中生物教學(xué)中實(shí)施STS教育的研究》的重點(diǎn)課題。近五年來(lái)在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文有3篇，其中有2篇論文發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊陜西師大《中學(xué)生物教學(xué)》雜志上。

　　在生活方面，待人熱情，樂(lè)于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)實(shí)守信，有自己為人處世的原則，與他人和睦相處。

楊慧娟

　　楊慧娟，中學(xué)生物教師，大學(xué)本科畢業(yè)于南京師范大學(xué)，2019年取得華中科技大學(xué)教育碩士學(xué)位，中小學(xué)一級(jí)教師。愛(ài)崗敬業(yè)，安教樂(lè)教，在教育教學(xué)一線(xiàn)始終兢兢業(yè)業(yè)，連續(xù)多年被評(píng)為校優(yōu)秀教師，2013年度獲武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)，2017年獲“武進(jìn)區(qū)骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。堅(jiān)持教書(shū)育人，潛心鉆研教法，2014年獲區(qū)生物優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，2018年獲區(qū)基本功大賽二等獎(jiǎng)。連續(xù)多年擔(dān)任生物競(jìng)賽教練員，指導(dǎo)的學(xué)生多次在省奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)建設(shè)兩門(mén)校本選修課程，其中《仿生的奧秘》獲一等獎(jiǎng)。連續(xù)多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)，多次獲考核特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。積極撰寫(xiě)論文并進(jìn)行課題研究，2015年以來(lái)有5篇論文在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)，3篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，主持或參與課題3個(gè)。

李巖澍

　　李巖澍，男，歷史學(xué)碩士，中學(xué)歷史教師。工作上相信自己最大的樂(lè)趣就在于覺(jué)得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的。工作中追求“站上講臺(tái)的教師，是合格教師；站穩(wěn)講臺(tái)的教師，是骨干教師；站好講臺(tái)的教師，是專(zhuān)家型教師。

　　武進(jìn)區(qū)骨干教師

　　朱靜丹

　　朱靜丹，中學(xué)語(yǔ)文教師，教科室副主任，曾先后獲得“武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、常州市“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“武進(jìn)區(qū)好青年”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。基本功、比武課、評(píng)優(yōu)課多次獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；區(qū)“青年教師形象技能”比賽一等獎(jiǎng)；區(qū)教師美文誦讀比賽一等獎(jiǎng)；區(qū)“十佳園丁歌手”；區(qū)青年教師成長(zhǎng)論壇一等獎(jiǎng)。連續(xù)九年任教高三年級(jí)，所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅。

　　教育理念：

　　捧著一顆紅心，靜心教書(shū)，丹心育人！我是朱靜丹！

　　和十八歲的你們一起，保持熱愛(ài)，奔赴山海，永遠(yuǎn)“十八”。

朱昱誠(chéng)

　　朱昱誠(chéng)，中學(xué)英語(yǔ)教師，從教以來(lái)在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，曾獲2015年武進(jìn)區(qū)高中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2018年常州市高中英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；2019年常州市高中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。堅(jiān)信且需不懈努力的方向：Tell me, and I forget. Show me, and I remember. Involve me, and I learn. A good teacher is he who learns to inspire students to learn to be a good observer, thinker and learner.

蔣明

　　蔣明，中學(xué)英語(yǔ)教師，2013年畢業(yè)于蘇州大學(xué)，同年8月來(lái)校工作。已完成多輪高中英語(yǔ)教學(xué)，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。工作至今踏實(shí)、努力，所撰寫(xiě)的多篇論文獲得省市區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，所主持的課題獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。工作之余，蔣明老師潛心研究命題規(guī)律，多次參與大市期末統(tǒng)考命題工作，同時(shí)還是國(guó)內(nèi)多本知名中學(xué)英語(yǔ)報(bào)刊雜志的特邀供稿人?！霸脚Α⒃叫疫\(yùn)”是蔣明老師的人生信條。

張玲

　　張玲，中學(xué)物理教師，2014年畢業(yè)于南京師范大學(xué)。工作積極認(rèn)真，連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。曾獲常州市物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、常州市教壇新秀、武進(jìn)區(qū)基本功比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀、名列前茅。喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氣氛。勤于思考，刻苦鉆研，多次在省級(jí)刊物上發(fā)表文章。

　　教育理念：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

屠蘊(yùn)秋

　　屠蘊(yùn)秋，中學(xué)化學(xué)教師，中共黨員，南京師范大學(xué)碩士研究生，現(xiàn)擔(dān)任高二化學(xué)備課組長(zhǎng)。從教以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為校優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，榮獲武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，武進(jìn)區(qū)化學(xué)評(píng)優(yōu)課、基本功比賽二等獎(jiǎng)等。多次開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課，并有論文在省級(jí)期刊發(fā)表。“志行萬(wàn)里不中道而輟足，翱翔九天將正志以始終”，既然鐘情于教育，就勇敢的投入真誠(chéng)；既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。始終堅(jiān)守“啟智明德，止于至善”的初心，在平凡的崗位上繼續(xù)前行，不斷成長(zhǎng)！

朱曉麗

　　朱曉麗，中學(xué)歷史教師，中共黨員，2014年8月到省前中國(guó)際分校工作。在教學(xué)方面，認(rèn)真踏實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新。曾獲區(qū)高中歷史教師基本功比賽二等獎(jiǎng)、區(qū)高中教師綜合實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)、市高中教師綜合實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)；班主任工作榮獲“優(yōu)秀班主任”、“班主任綜合考核一等獎(jiǎng)”，任教班集體多次被評(píng)為“文明班級(jí)”；專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，多篇論文在省、市、區(qū)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。此外，還負(fù)責(zé)校團(tuán)委“新園之聲”廣播臺(tái)，榮獲武進(jìn)區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”“常州市社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　教育理念：平淡無(wú)味，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫(xiě)好每一次板書(shū)，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。

陳玉梅

　　陳玉梅，中學(xué)體育教師，中共黨員，畢業(yè)于蘇州大學(xué)，現(xiàn)任職校團(tuán)委書(shū)記。曾榮獲江蘇省“共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人”、常州市“教壇新秀”、常州市“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、常州市“十佳百優(yōu)社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、武進(jìn)區(qū)“骨干教師”、武進(jìn)區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、武進(jìn)區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、武進(jìn)區(qū)“先鋒90后”、武進(jìn)區(qū)“十佳志愿者提名獎(jiǎng)”、武進(jìn)區(qū)“十佳社團(tuán)”優(yōu)秀指導(dǎo)老師、校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”、“班主任綜合考核特等獎(jiǎng)”、“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。在教學(xué)方面，體育教師基本功大賽和評(píng)優(yōu)課均榮獲常州市二等獎(jiǎng)和武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，教科研方面，多篇教育教學(xué)論文榮獲全國(guó)、省、市、區(qū)校級(jí)特等和校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；

　　此外率領(lǐng)校團(tuán)委一舉斬獲“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”和“江蘇省中學(xué)中職優(yōu)秀共青團(tuán)組織”兩項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)及常州市教育系統(tǒng)示范團(tuán)組織、武進(jìn)區(qū)五四紅旗團(tuán)委、武進(jìn)區(qū)共青團(tuán)宣傳工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)市區(qū)級(jí)榮譽(yù)。

王穩(wěn)

　　王穩(wěn)，中學(xué)心理教師，畢業(yè)于南京師范大學(xué)心理系，南京師范大學(xué)研究生在讀。入職以來(lái)，工作認(rèn)真，悉心鉆研，被評(píng)為武進(jìn)區(qū)骨干教師，常州市教壇新秀，常州市優(yōu)秀心理健康教育教師，武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師，校優(yōu)秀青年教師。教育教學(xué)方面，曾獲常州市健康教育教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，武進(jìn)區(qū)心理評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，常州市心理教師基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，并多次開(kāi)設(shè)市區(qū)級(jí)公開(kāi)課。在教科研上，勤于反思，積極撰寫(xiě)多篇論文，并獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　教育理念：三尺講臺(tái)，育人育心。

　　教育大計(jì)，教師為本。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的基石，也是實(shí)施精品發(fā)展戰(zhàn)略的重要依托。省前中國(guó)際分校努力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力構(gòu)建人才高地，為學(xué)校的快速高位發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辦學(xué)以來(lái)，我校教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，已形成一支以教授級(jí)高級(jí)教師、特級(jí)教師、特級(jí)教師后備人才、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀為核心的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有朝氣活力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。

　　更多國(guó)際學(xué)校相關(guān)資訊，可到本網(wǎng)站查看！