有些專家說，

不少學校像標準化工廠，

磨滅孩子們身上各種奇異特長，

塑造出千篇一律的“答題機器”。

但寧波赫威斯肯特的孩子們卻這么說……

　　301 吳松妮

　　我的興趣愛好有很多，畫畫，羽毛球，籃球，跆拳道，擊劍。在肯特的特色小課堂上，我的興趣愛好得到了極大的滿足，讓我可以快樂地，慢慢地，一點點地厲害起來。

　　701 徐子軒

　　我有比較多的愛好，包括擊劍、乒乓球、高爾夫、編程、游泳、唱歌、武術等，來了肯特之后，這些愛好都找到了平臺，可以讓我有更多機會在校園里就能參加很多自己感興趣的課程。

　　特別感謝體型塑造、武術這些模塊課程讓我看著更精神一些。

　　903 俞越

　　我喜歡閱讀，美術，音樂，還學習了第二外語法語，因為這些愛好，在肯特的各個俱樂部社團里我能讓自己綻放光彩，揚長補短，肯特給了我們很多平臺，讓我們的學習各項要求都得到了滿足。我也參加主持了一些活動，在原本學校一言不發(fā)的我，在肯特已經(jīng)變成了一個陽光自信的男孩。

　　1008 徐佳怡

　　來肯特之后真的改變了我很多方面。我從不愛說話，變得自信愿意和別人分享。在這里，我擁有了更多的展示機會，例如參加學生會，經(jīng)歷了從干事、部長、副主席的跨越，擔任校園記者團負責人，推動了紙質(zhì)校刊、電子校刊、微信公眾號的轉變。所以我非常喜歡這樣的學習環(huán)境，因為成績不是唯一的評判標準，你可以通過多方面的活動找到自信。

▲豐富多彩的俱樂部

有人說，

學校的課程枯燥乏味，

不是死記硬背，

就是題海戰(zhàn)術，

但肯特的孩子們卻這么說……

　　302 劉晨熹

　　從前的我，很文靜。在肯特老師的鼓勵和愉快開放的學習環(huán)境下，我覺得自己有了更多的可能和信心。

　　我喜歡外教課上，老師帶我們讀繪本，演戲??；喜歡聯(lián)合國日，參觀不同國家的展位，品嘗美食，知道更多地球村的故事；喜歡面塑課上，面塑老師教我們做栩栩如生的面塑，老師說這可是我們中國的非遺文化。

　　802 吳佳頤

　　在肯特，我的英語語法，英語詞匯，以及英語口語都提升了不少，從夏校聽外教說英語像“天書”，到了現(xiàn)在可以和外教正常交流溝通，并且可以大膽地舉手發(fā)言，因此我的自信心也越來越足了。

　　904 林俊軒

　　在肯特學習對我來說是一個不錯的機遇，在這個應試教育普及的年代，還能有自己空閑時間用來豐富閱歷，課外實踐，健康運動的機會實屬不易。學校將讀萬卷書，不如行萬里路這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　老師們上課時能抓住學生的弱點進行及時修改。外教課程幫助我們練習最純正的西方口語，可以為將來出國留學做好戰(zhàn)術準備。

　　1208 朱雨悅

　　對比我在傳統(tǒng)學校枯燥的填鴨式學習，肯特學校包含的文化多樣性和新穎的教學形式讓我開拓視野，學會獨立思考。

　　不僅如此，我的學術能力也得到了提升，特別是在英語和數(shù)學方面。在課堂上，我們組織小組活動，畫海報，做演講，參與研究調(diào)查等，在思考、配合、領導能力方面得到了許多提升。

▲各式課堂

有人說，

國際學校很輕松，

出國留學是捷徑，

但肯特的孩子們卻這么說……

　　1107 葛露瑤

　　可能在很多人看來，國際學校學生的學業(yè)非常輕松，每天都在玩。剛開始我也有一絲這樣的念頭，誰不希望自己能輕而易舉的取得成功呢？

　　但是當我加入到這個學校后發(fā)現(xiàn)事實完全不是我所想象的那樣簡單。肯特學生的學業(yè)非常豐富，我們需要完成課內(nèi)的學習任務的同時也要兼顧到課外的生活。

　　因此我們不僅要努力學習，還要合理安排時間。

　　新的學習模式和學習環(huán)境讓我對學習充滿了興趣，每一次的解決難題就像是突破了一道又一道的屏障，不斷地提升自己的實力。在這樣的環(huán)境下，我也變得更加的開朗，陽光，也結交到了很多的朋友。

　　703 樊安蕾

　　肯特輕松的學習氛圍、友善的同學、溫柔的老師讓我愛上了學習，并且不再懼怕考試。

　　在肯特的學習生活雖然很忙碌，但我一點兒也不覺得辛苦，樂在其中，每天都很充實快樂。

　　在這里，我上課認真聽講，下課仔細做作業(yè)，每門課都不輕易懈怠。我改正了學習方法，提高了學習效率，因此有了更多空閑時間。

　　這些時間我也不閑著，用來多背幾個單詞，多拓展幾道題目，多看課外書，發(fā)展發(fā)展自己的興趣愛好，所以每天都是有成就感的一天呢！

　　1008 李思彤

　　在學術教育方面，學校允許我們選擇最感興趣的課程，同時確保我們所選的科目不局限于一個或幾個方面。學校幫助我培養(yǎng)了對歷史相關課程的濃厚興趣，同時也確保了我的整體學術發(fā)展。

　　除了正規(guī)的課程，我的綜合能力也受益匪淺。通過參加學生會和創(chuàng)辦自己的俱樂部，我的領導能力和組織能力得到了極大的提高。之前，在我發(fā)現(xiàn)在公眾面前講話真的很困難，學校通過給我公開演講的機會幫助我增強了信心。

　　學校也讓我能夠更深入地追求我感興趣的東西，它鼓勵我們有自己的愛好，花時間做自己喜歡的事情，參加與愛好相關的比賽。去年，我參加了美國國防部的比賽，我們小組在全國演講和采訪比賽中獲得了第二名。

▲各種活動

有人說，

理念一致才能步調(diào)統(tǒng)一，

家校同心方可共育花開，

因此肯特的家長們都這么說……

　　302 吳昊東媽媽

　　我很高興我的孩子能夠就讀于寧波市鎮(zhèn)海赫威斯肯特學校。它是一所提倡原生態(tài)教育，讓教育回歸初始樣子的國際學校！

　　肯特師資雄厚，每位老師都非常有才學、有經(jīng)驗。只有這樣，學生才能努力奮進，對每門科目都感興趣。

　　肯特著實很尊重和呵護著每一位孩子的想象力與創(chuàng)造力。學生們在這里被尊重，被愛護，又互相照顧，可以正向地活出自我。

　　803 劉濮瑋媽媽

　　來到肯特短短的幾個月時間，讓我最欣喜的是我看到了一個身心舒展的孩子，那是一個有趣的靈魂該有的模樣。他不再是之前那個被學習壓得疲憊不堪覺得自己就是學習機器的孩子了。他覺得學習是快樂的一件事，老師們上課的方式輕松愉快，豐富多彩的俱樂部讓他有時間去挖掘出自己的興趣愛好。

　　在肯特，每一個孩子的閃光點都會慢慢地被挖掘，在這個被尊重被關愛的校園里，我相信每個孩子最終都會成長為一顆顆自帶光芒的星星，成為和他們的老師一樣的人，繼續(xù)去照亮前行的路，溫暖和影響身邊的人，為創(chuàng)造一個更美好的世界做出自己的貢獻。

　　804 李佳琳媽媽

　　有什么樣的校長也會決定有什么樣的學校。從他身上，我感受到了肯特學校的一種奮發(fā)向上的勃勃生機，我完全相信綜合素質(zhì)能夠在這里得到全面發(fā)展。

　　肯特想要打造的學生遠比我們家長想象得更好更全面，學校不僅要對智力方面進行塑造，還要對品德方面進行強化，尤其是感恩方面的教育。

　　要讓孩子們形成正確的人才觀，所謂人才并非要做出非凡的事情來，孩子的成長培養(yǎng)和塑造離不開家庭教育，學校教育和社會教育的有機結合。

　　703 戴奕昕媽媽

　　我們被肯特“塑造自信、看見優(yōu)勢、發(fā)展特長 ”的辦學理念所吸引，我們也看到了老師和學生們在踐行著這樣的辦學宗旨。擇校有且唯一只有一個標準，就是是否適合孩子。

　　學校的生活豐富多彩，讓我們看到了一個身心愉悅的孩子，她積極參與各項活動，勇敢地展示自己的才藝，為裝飾教室認真作畫，為演唱比賽反復練習，為辯論展示搜集資料，學會了和同學們分工合作完成小組作業(yè)，學習方式的多樣化也讓她學習變得主動，更愿意嘗試不同的方法。

　　在肯特一年多的時間，孩子得到了多方面的歷練和拓展。

▲家校互動

　　感謝各位家長和同學的信任和支持，肯特將始終如一傾聽學生和家長的聲音，關注他們的需求，致力于幫助不同天賦、不同基礎、不同習慣的孩子找到一條健康成長的道路，培養(yǎng)多元發(fā)展、立足未來的世界公民。

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