一、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)幼兒園作為一所IB-PYP授權(quán)學(xué)校（代碼：060787），以IB教育理論為基礎(chǔ)，圍繞六大跨學(xué)科主題，由教師和幼兒共同制定不同的探究單元，并與開(kāi)放式環(huán)境教育相融合，讓幼兒富有個(gè)性地發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)探索、自我構(gòu)建的能力。

　　IB-PYP授權(quán)學(xué)校，代碼：060787。建筑面積約6000平方米，滿(mǎn)園后人均室內(nèi)使用面積達(dá)到23.8平方米。設(shè)計(jì)規(guī)模11個(gè)幼兒班，設(shè)有小小班、小班、中班和大班。

二、課程設(shè)置

　　1、英語(yǔ)課程

　　幼兒園的英語(yǔ)課程根據(jù)幼兒語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，以Letterland Phonics 作為幼兒自然拼讀學(xué)習(xí)的主要依托教材，并結(jié)合每日的Morning Talk以及一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與IB主題學(xué)習(xí)相接合，促進(jìn)幼兒在真實(shí)的環(huán)境中提高英語(yǔ)技能。同時(shí)，幼兒會(huì)經(jīng)歷包括園內(nèi)園外一系列豐富的交互式學(xué)習(xí)，這些活動(dòng)將促進(jìn)幼兒知識(shí)體系的發(fā)展、邏輯結(jié)構(gòu)的建立、自信心的增加，并培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的技能。

　　2、科學(xué)課程

　　每一個(gè)孩子的小腦袋里都裝著十萬(wàn)個(gè)為什么，對(duì)科學(xué)的興趣是幼兒的天性。根據(jù)幼兒以具體形象思維為主的思維特點(diǎn)，每一節(jié)的科學(xué)活動(dòng)老師們都會(huì)通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作引導(dǎo)孩子們進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。

　　3、審美課程

　　每個(gè)孩子都會(huì)開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待音樂(lè)和舞蹈，他們喜歡聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，動(dòng)動(dòng)自己的身體，把玩手上拿到的，帶有聲響的東西。每個(gè)孩子都有對(duì)音樂(lè)的渴望，渴望在兒童的音樂(lè)教育中挖掘出自己的興趣，并得到了系統(tǒng)的音樂(lè)教育指導(dǎo)，《音樂(lè)貓-新編奧爾夫兒童音樂(lè)和舞蹈教育》我們可以通過(guò)多種方式不斷激發(fā)孩子們對(duì)于藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的音樂(lè)能力。

　　4、體育素質(zhì)

　　徜徉藝術(shù)世界的同時(shí)，體育也是我們非常重視的教育領(lǐng)域。竹馬園有一批未來(lái)的小“喬丹”，訓(xùn)練場(chǎng)上留下颯爽英姿的孩子們就是我們的籃球校隊(duì)。你聽(tīng)！球場(chǎng)上發(fā)出了陣陣的“加油，加油”聲呢！通過(guò)集體的努力他們?yōu)橛變簣@獲得了第一枚獎(jiǎng)牌呢！

　　竹馬園還有一批“小飛魚(yú)”，他們就是竹馬園的游泳健將們，他們代表幼兒園多次參加了市、區(qū)及聯(lián)誼賽等，并為我們獲得了多項(xiàng)的一等獎(jiǎng)等。為竹馬園的小飛魚(yú)感到驕傲，他們勇于挑戰(zhàn)自己的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，加油吧！小飛魚(yú)們！

　　5、拓展課程

　　未來(lái)社區(qū)在強(qiáng)調(diào)個(gè)性張揚(yáng)自我表現(xiàn)的同時(shí)，更注重團(tuán)隊(duì)的合作和個(gè)人素養(yǎng)的提升，幼兒園為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)和生活，拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)空間，讓幼兒積極的參與到活動(dòng)中去。

三、招生計(jì)劃

在線報(bào)名