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浙江省舟山中學(xué)國際班2020年春季開學(xué)返校前后疫情防控工作方案

陽春三月,萬物生長。

在這個漫長的“寒假”即將結(jié)束之際,

你是否也在懷念舟中校園里那一抹春色?

浙江省舟山中學(xué)國際班圖片

  為了進(jìn)一步細(xì)化落實校園疫情防控工作,確保全體師生順利返校,我校結(jié)合舟山市教育局發(fā)布的《舟山市中小學(xué)、幼兒園師生返校開學(xué)工作預(yù)案》(以下簡稱“《方案》”)制定了舟山中學(xué)及舟山中學(xué)國際班開學(xué)返校前后疫情防控工作方案。我們將從嚴(yán)、從實、從細(xì)做好開學(xué)準(zhǔn)備方案,有序安排返校事宜,為全體學(xué)生和教職工保駕護(hù)航。


  01返校前:“N”次確認(rèn),多重準(zhǔn)備

  1、體系構(gòu)建:分工明細(xì),落實到人

  為了完善工作機(jī)制,我校建立了由方軍校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時成立相應(yīng)的工作組。

  2、全員摸底:一碼一表一報,不漏一人

  為做好全員健康狀況的摸底調(diào)查,學(xué)校建立了師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師生的“一碼(證)一表一報”?!耙淮a(證)”指健康碼或綠證;“一表”指防疫健康信息檔案表“一報”指師生每日申報健康狀況。我們將及時收集和報送相關(guān)信息,每天逐級按時上報師生員工的健康狀況,做到“一碼一表一報,不漏一人”。對于市外師生,我們將跟蹤了解其健康情況,安排其隔離、返校,確保他們按時開學(xué)。

  3、物資準(zhǔn)備:配備齊全,物資充足

  應(yīng)《方案》要求,我校配齊備足了開學(xué)后15個工作日的防疫物資,為學(xué)校有序開學(xué)提供基礎(chǔ)保障。

  4、衛(wèi)生消殺:全面到位,不留死角

  正式開學(xué)前,我校將對校內(nèi)各類教學(xué)、生活場所進(jìn)行全面消毒。政教處和校醫(yī)室將負(fù)責(zé)指導(dǎo)物業(yè)工作人員嚴(yán)格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達(dá)室、扶梯、走廊、教室(包括學(xué)科教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及公務(wù)用車等進(jìn)行全面清潔消毒。

浙江省舟山中學(xué)國際班疫請防控圖片1

  5防疫培訓(xùn):線上線下,全面覆蓋

  學(xué)校組織所有干部、教輔后勤人員,生活指導(dǎo)教師,物業(yè)人員,食堂工作人員,安保人員等進(jìn)行消毒、測溫計使用等相關(guān)防疫知識培訓(xùn)。正式開學(xué)前還將面向全體學(xué)生組織線上防疫知識培訓(xùn)。

浙江省舟山中學(xué)國際班疫情防控圖片2

  02入校時:“四”步到位,嚴(yán)控風(fēng)險

  1、核查綠碼:核對信息,排查風(fēng)險

  師生進(jìn)校必須同時符合以下三項條件:一是綠色健康碼或綠色健康證;二是防疫健康信息檔案表記載無異常;三是進(jìn)校時體溫檢測正常。學(xué)生和教職人員返校時,學(xué)校將核查其返校條件。要求相關(guān)人員佩戴口罩,嚴(yán)格測量體溫。

  2、人臉測溫:無需排隊,避免聚集

  為提高檢測效率,學(xué)校在校門口設(shè)置了紅外線測溫儀及配備顯示屏。這種測溫形式高效靈敏、識別快速,人體一走進(jìn)鏡頭,體溫隨即就能顯示在屏幕上。開學(xué)之后,師生進(jìn)校不需要排隊,有效減少了人群聚集帶來的風(fēng)險。師生將從不同入口進(jìn)入學(xué)校大門,有序通過紅外線體溫檢測區(qū),無異常方可入校。

浙江省舟山中學(xué)國際班疫情防控圖片3

  3、分批入校:錯時到校,彈性離校

  為防止校門口交通擁擠,避免學(xué)生和家長大量聚集,學(xué)校將實施分批返校方案:不同學(xué)段錯時報到(8點、9點、10點)、錯時到校(7點15分,7點25分,7點35分)、彈性離校(高二9點40分,高三和高一9點50分)。

  家長原則上不得進(jìn)入校園,學(xué)校也將停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會、家長開放日等活動。

  4、封閉管理:嚴(yán)控進(jìn)出,隔離風(fēng)險

  學(xué)校繼續(xù)全面實施校園“封閉式”管理制度。除允許返校的本校教職工和學(xué)生以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。


  03開學(xué)后:“三”層防護(hù),全面保障

  第一層:課堂內(nèi)外

  1、健康宣教:衛(wèi)生科普,上好“開學(xué)第一課”

  為加強衛(wèi)生健康教育,學(xué)校通過多種形式開展健康宣教,利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、校園網(wǎng)等手段,普及新冠肺炎防控知識,指導(dǎo)師生加強個人防護(hù)。要求每一名學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣;嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀;師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離。

  正式開學(xué)第一天,汪堯坤副校長于第一節(jié)課通過廣播進(jìn)行始業(yè)教育。

  2、晨午晚檢:體溫檢測,每日上報

  學(xué)生每天到校后,由班主任或早自修管理教師在教室門口進(jìn)行再次體溫檢測。住宿生每天早上離開寢室與每天晚上到寢室由生指教師在寢室樓門口進(jìn)行體溫檢測與健康問詢,出現(xiàn)異常按預(yù)案進(jìn)行處置。

  在此提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時就診或居家觀察。

  3、消毒通風(fēng):科學(xué)消毒,日常通風(fēng)

  每日早上6點半學(xué)校物業(yè)將對教室、食堂、閱覽室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行預(yù)防性消毒。

  全校加強通風(fēng)清潔,每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次以上,每次不少于30分鐘,所有教室內(nèi)空調(diào)暫停使用,避免學(xué)生在密閉的環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動。

  第二層:生活管理

  1、錯峰用餐:分批就餐,加強餐飲管理

  為避免學(xué)生集體用餐,學(xué)校食堂推行錯時分散用餐制。初定面向高一全體學(xué)生,推出ABC套餐日點餐制,根據(jù)點餐分類,由食堂配送至高一段教室。高二、高三段實行錯時用餐,中午11:45高三段用餐,12:00高二段用餐,晚上16:45高二段用餐、17:00高三段用餐。

  用餐時要求學(xué)生面向同一方面隔座用餐,排隊時人與人之間保持一米以上,同時加強食堂人員管理和食堂、餐廳衛(wèi)生的消毒工作。

  2、住宿管理:封閉管理,避免交叉感染

  學(xué)生宿舍實行封閉管理,宿舍出入口處安排檢查點,住宿生每天早上出寢室與每晚進(jìn)入宿舍樓大門時需要接受宿管員進(jìn)行體溫測量,每天進(jìn)行晚點名和就寢巡查。

  學(xué)校配足配齊衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,及時做好住校生健康管理和應(yīng)急處置,保證學(xué)生寢室整潔衛(wèi)生,按時消毒,保持通風(fēng)。

  第三層:應(yīng)急預(yù)案

  1、臨時隔離:專人管理,健康防護(hù)

  學(xué)校在科技樓一樓118室設(shè)置“臨時隔離留觀室”,由專人管理。學(xué)生或教職工若在晨午檢有體溫異常的情況,應(yīng)到醫(yī)學(xué)隔離室進(jìn)行隔離和進(jìn)一步檢查。

  2、應(yīng)急處置:聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散

  一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案,在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,開展消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,同時報同級政府和上級教育行政部門。

  3、心理疏導(dǎo):身心調(diào)試,積極引導(dǎo)

  疫情的發(fā)生可能對同學(xué)們的身心健康造成影響。學(xué)校將通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機(jī)短信、家長群等渠道,開展多種形式的健康宣教,加強對同學(xué)們的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo),做好師生的心理輔導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作。

浙江省舟山中學(xué)國際班疫情防控圖片4

  確保師生生命安全和身心健康,確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序,確保學(xué)校教育教學(xué)活動順利開展是我們的目標(biāo)。舟中全體工作人員將以高度的責(zé)任心和強烈的使命感做好開學(xué)前后的校園疫情防控工作。

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浙江省舟山中學(xué)國際班的師資力量如何?

學(xué)校師資力量雄厚,名師新秀薈萃,年齡比例合理,學(xué)科教師齊全,在編教師189人,特級教師4名,市學(xué)科帶頭人18名,中美雙文憑AP實驗班美籍教師5名,具有高級職稱的教師113名。

浙江省舟山中學(xué)國際班如何對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)?

學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建多元教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)技能提升平臺,卡開設(shè)魅力社團(tuán),社會實踐,五節(jié)活動,三自教育等,將知識融化于活動,于活動中提升能力;音樂、美術(shù)、體育、國際班等特色引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,成就學(xué)生多彩的人生。

浙江省舟山中學(xué)國際班開設(shè)什么國際課程?

浙江省舟山中學(xué)國際班開設(shè)美國AP課程,與美國索斯蘭克里斯丁學(xué)校合作,并開設(shè)托福和SAT考試,為學(xué)生的留學(xué)奠定基礎(chǔ)。

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