一、學(xué)部介紹

　　上海市民辦平和學(xué)校國際小學(xué)創(chuàng)建于1996年9月，目前已經(jīng)發(fā)展成為了平和學(xué)校規(guī)模最大、師資優(yōu)秀的學(xué)部。平和學(xué)校小學(xué)部以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和富有特色的課程與教學(xué)，獲得了社會良好聲譽。

二、課程設(shè)置

　　學(xué)校以“國家課程第一”為原則，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)計劃。課程類型分為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程，探究型課程。我們秉承“讓學(xué)生在思考、實踐和創(chuàng)造活動中健康成長與全面發(fā)展”的教育理念，建設(shè)具有平和教育特征的課程體系，形成具有平和教育特色的成長課程，閱讀課程，傳統(tǒng)文化課程，藝術(shù)體育課程，實踐體驗課程等。

　　1、生活課程

　?。?）學(xué)會做人：學(xué)做合格的21世紀(jì)的新主人、做現(xiàn)代人、世界人

　?。?）學(xué)會學(xué)習(xí)：倡導(dǎo)愉快學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)

　?。?）學(xué)會生活：學(xué)會生活自理、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高生活品味

　?。?）學(xué)會健身：學(xué)會自我鍛煉、自覺健身、自我調(diào)整、身心健康

　?。?）學(xué)會勞動：堅持自己能做的自己做，鼓勵參加社會公益活動

　?。?）學(xué)會創(chuàng)造：勤于思考、善于質(zhì)疑、勇于實踐

　　2、拓展課程

　　開設(shè)幾十門各種類型的選修課供學(xué)生選擇，如數(shù)學(xué)小工坊、繽紛粘土世界、電子音樂坊、國畫、漢字思維、環(huán)保小課堂、Public Speaking、Choreography、國際象棋大師進(jìn)課堂、小小軍事家、蓋式足球、戲劇表演創(chuàng)作等等。

　　3、成長課程

　　具有平和教育特征的綜合德育課程，貫穿于學(xué)生的日常生活。以豐富的禮育課程為核心內(nèi)容，在升旗儀式和主題班會上開展體驗式和討論式活動，結(jié)合多元評價促進(jìn)學(xué)生成長的方式，開展問候禮儀、餐桌禮儀、行走禮儀和觀賞禮儀等多項專題活動，多視角多維度地關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在禮育課程的實踐中開創(chuàng)平和德育課程的特色。學(xué)習(xí)方式是一以貫之的主題式體驗學(xué)習(xí)，如一年級“數(shù)學(xué)體驗活動”、 二年級“入隊儀式”、 三年級“十周歲生日”、四年級“敬老院慰問活動”、五年級“畢業(yè)舞會”及全校的“六一義賣活動”等。此外，各班級也開展豐富多彩的公益活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛心與同理心，提升了多元化的能力，并與真實的世界產(chǎn)生鏈接，使學(xué)生充滿社會責(zé)任感。

　　4、語文課程

　　基礎(chǔ)型課程使用全國統(tǒng)編教材，穩(wěn)步推進(jìn)，有層次、有梯度地為學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升奠定堅實的基礎(chǔ)。拓展型課程通過誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，加深學(xué)生對祖國歷史和文化的了解；通過閱讀優(yōu)秀的中外經(jīng)典，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀空間，養(yǎng)成邊讀邊思的閱讀習(xí)慣。探究型課程鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好，選擇不同的課題開展研究，從中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

　　5、數(shù)學(xué)課程

　　基礎(chǔ)型課程使用上海市統(tǒng)編教材，拓展型課程開設(shè)《數(shù)學(xué)思維活動》、《情境實踐活動》、《主題項目活動》。注重學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)、思辨意識、質(zhì)疑能力、創(chuàng)新求實的精神培養(yǎng)。不斷感受快樂，積極探索未知。

　　6、英語課程

　　平和小學(xué)英語融合課程旨在培養(yǎng)學(xué)生兼具中國文化底蘊和國際視野，兼有扎實的語言功底和跨文化意識；課程以國家教材為主，輔之以繪本故事、章節(jié)書，課程內(nèi)容涵蓋語音、語法、詞匯、閱讀、寫作。課堂學(xué)習(xí)以學(xué)生為中心，以真實的未知為出發(fā)點，在情境中運用，在合作中探究，教學(xué)過程凸顯思維品質(zhì)的培養(yǎng)；課外活動包括英語角和閱讀俱樂部，兩年一度的“英語節(jié)”是學(xué)校品牌活動，既展示學(xué)生英語風(fēng)采，又體現(xiàn)融合課程的多元培養(yǎng)目標(biāo)。

　　7、體育課程

　　平和學(xué)校小學(xué)部體育課程包括基礎(chǔ)課程和特色課程兩個部分。

　　除國家規(guī)定的基礎(chǔ)課程外，平和小學(xué)部的特色體育活動涵蓋旱地冰球、武術(shù)、健身操、攀巖、羽毛球、籃球等內(nèi)容。

　　學(xué)校十分重視校運動隊的發(fā)展，每支隊伍都有體育老師直接負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理，充分采用體教結(jié)合的模式引進(jìn)高水平的教練進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。目前已有的校隊有：游泳隊、旱地冰球隊、棒球隊、足球隊，正在積極籌劃的還有籃球隊和攀巖隊。

　　8、游泳課程

　　平和游泳課程是小學(xué)階段的必修學(xué)科。該學(xué)科結(jié)合學(xué)生體能、體質(zhì)情況，教授各種泳姿，提高學(xué)生身體素質(zhì)，做到人人會游泳。并注重心理引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對水上項目的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。同時學(xué)校組建了游泳校隊，定期參加校外各種游泳賽事，為有游泳才能的學(xué)生提供機(jī)會和舞臺。

　　9、美術(shù)課程

　　平和小學(xué)部美術(shù)課程以國家課程為依托，與不同年段的學(xué)生的認(rèn)知特征和情感審美相適應(yīng)。注重學(xué)生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式將課程劃分為四大領(lǐng)域：造型-表現(xiàn)、欣賞-評述、綜合-探索、設(shè)計-應(yīng)用。開展單元化研究型教學(xué)，主要活動為：線描、雕塑、拓印、設(shè)計、欣賞、繪本、紙藝等。幫助學(xué)生學(xué)會運用美術(shù)的方法，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體成果。

　　通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)。找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，發(fā)展綜合實踐能力，創(chuàng)造性地解決問題。通過美術(shù)鑒賞，了解人文的豐富性，在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)特征。形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　10、Science課程

　　基于國家課程標(biāo)準(zhǔn)，著眼學(xué)生身心健康，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，在長期的實踐中建立了一套獨特的課程模式。同時，融合了《STEM》等跨學(xué)科的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在活動中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及探究精神。

三、學(xué)校管理

　　學(xué)校堅持兒童立場、堅守耕種情懷、注重養(yǎng)成教育、形成良好習(xí)慣、家校合作共育、共舉民族未來！

　　1、創(chuàng)設(shè)養(yǎng)育氛圍

　　多姿多彩的校園生活，造就了平和學(xué)生對新知的渴望與熱情，同學(xué)們在興趣中提高，在活動中領(lǐng)悟，綜合能力得到全面提升。平和的家長是我們學(xué)校又一支優(yōu)質(zhì)的教育力量，他們?yōu)閷W(xué)生開設(shè)“平和大講堂”，提供教育活動基地，積極配合學(xué)校開展大型主題活動，為學(xué)校圖書館捐贈圖書，贊助出版作文選，布置教室等工作中傾情奉獻(xiàn)，讓孩子們在豐富的活動和體驗中幸福成長。

　　2、重視養(yǎng)成教育

　　養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面?！镀胶蛯W(xué)校校園生活手冊》，明確了學(xué)校對于每一位平和學(xué)生提出的行為規(guī)范準(zhǔn)則。成長課關(guān)注學(xué)生成長過程中生理、心理的變化,關(guān)注學(xué)生個性、品質(zhì)的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生修養(yǎng)身心及認(rèn)知境界的提升,引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)個人與他人、與社會、與自然的積極關(guān)系。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等中華傳統(tǒng)文化的過程中，同學(xué)們懂得孝敬父母和長輩、以仁愛之心面對身邊的人，明白恪守自己的承諾，做個講信用的人，讓自己的言行舉止更有禮有節(jié)。

　　3、注重德育教育

　　據(jù)學(xué)?；A(chǔ)型必修課“教學(xué)從實、低負(fù)高效”的管理目標(biāo)，老師們精心地設(shè)計教學(xué)過程，提高教學(xué)實效，注重培養(yǎng)學(xué)生的探索、思考、創(chuàng)新、實踐、表達(dá)、動手操作等方面的能力，讓孩子得到全面、均衡的發(fā)展。同時，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也成為每一個平和老師的共識，學(xué)部取消征訂所有的教輔資料，讓學(xué)生在愉快、和諧的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)和成長。 小學(xué)部對學(xué)生學(xué)業(yè)成績實行綜合評價，以全方位提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　4、強(qiáng)化英語教學(xué)

　　日常教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與英語閱讀俱樂部、英語角等拓展學(xué)習(xí)課程，同時大力開展涵蓋了猜謎、卡拉OK、Spelling Bee、What's that word、課本劇、辯論賽等眾多形式的英語節(jié)活動。學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)課程與英語節(jié)活動體驗相輔相成，中外教合作教學(xué)的英語學(xué)科組為學(xué)生們一展風(fēng)采提供了多元的舞臺！

　　5、重視基礎(chǔ)學(xué)科

　　根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)型必修課“教學(xué)從實、低負(fù)高效”的管理目標(biāo)，老師們精心地設(shè)計教學(xué)過程，提高教學(xué)實效，注重培養(yǎng)學(xué)生的探索、思考、創(chuàng)新、實踐、表達(dá)、動手操作等方面的能力，讓孩子得到全面、均衡的發(fā)展。同時，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也成為每一個平和老師的共識，學(xué)部取消征訂所有的教輔資料，讓學(xué)生跳出題海，在愉快、和諧的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)和成長。 小學(xué)部正進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績的綜合評價，以全方位提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

四、招生范圍

　　本?？煽鐓^(qū)招生，國際小學(xué)招收的是2013年9月1日-2014年8月31日出生，符合入學(xué)條件的適齡兒童。

五、招生計劃

　　小學(xué)計劃招生180人，具體情況如下：

六、收費標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)費：42000元/學(xué)期

　　2、住宿費：3000元/學(xué)期

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