為深入貫徹深圳市教育局、深圳市衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于疫情防控的工作要求，積極有效地做好校園疫情防控及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，3月31日下午，深圳道爾頓新華公學(xué)通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)召開(kāi)了“2019-2020學(xué)年第二學(xué)期全校教職工（視頻）工作會(huì)”，會(huì)議以“科學(xué)防控疫情，在確保師生生命安全和身體健康的前提下，做好返校復(fù)學(xué)的準(zhǔn)備工作”為主題，學(xué)校全體教職工在線參加會(huì)議，會(huì)議由梅連生校長(zhǎng)主持。

　　首先，張莉副校長(zhǎng)對(duì)“開(kāi)學(xué)前后的疫情防控工作”進(jìn)行階段性總結(jié)和下一步的工作部署。張校長(zhǎng)指出，在全體教職工的努力與積極配合下，我校自寒假以來(lái)，有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的信息收集上報(bào)、防疫物資準(zhǔn)備、每日校園消殺、開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備與部署，重點(diǎn)區(qū)域、時(shí)段疫情防控流程設(shè)置、疫情防控實(shí)地演練、突發(fā)狀況的應(yīng)急處置等工作，疫情防控工作取得了階段性進(jìn)展。

　　張校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)前后各項(xiàng)疫情防控工作的準(zhǔn)備流程，要求全體教職工不僅要做好個(gè)人與學(xué)生的健康信息填報(bào)工作，主動(dòng)了解各類(lèi)疫情防控知識(shí)與學(xué)校的疫情防護(hù)制度、熟悉師生疫情防護(hù)手冊(cè)與學(xué)校疫情防控工作的方方面面，而且要在教學(xué)與生活中提高防疫敏感性，對(duì)學(xué)生做好疫情防控的主題教育。希望每一位道爾頓教職員工都成為最基層的“安全衛(wèi)士”，成為疫情防控階段的第一發(fā)現(xiàn)者、報(bào)告者與責(zé)任人，全員關(guān)注學(xué)生健康，在疫情防控過(guò)程中各盡其責(zé)、不留死角與隱患，確保全校師生開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)的安全與健康。

　　隨后，陳曦副校長(zhǎng)從延期開(kāi)學(xué)到返校復(fù)學(xué)的三個(gè)階段詳細(xì)介紹了學(xué)校教育教學(xué)的工作進(jìn)展，并就“開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作”進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。我校自2月17日起開(kāi)展“線上教學(xué)”以來(lái)，一直實(shí)行“學(xué)生自主學(xué)習(xí)+老師線上指導(dǎo)+家長(zhǎng)線上管理”教學(xué)組織形式，實(shí)施“學(xué)科組抓學(xué)科教學(xué)+年級(jí)組抓班級(jí)教學(xué)”相結(jié)合的雙軌制管理形式，落實(shí)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)是在線教學(xué)第一責(zé)任人制度。

　　各學(xué)科組通過(guò)課程研發(fā)、資源整合等方式，通過(guò)主題式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、自主探究、個(gè)性化定制與輔導(dǎo)等形式，以契約書(shū)為抓手，將疫情危機(jī)轉(zhuǎn)變成教育契機(jī)，通過(guò)良好的學(xué)術(shù)導(dǎo)向與方法導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力，取得了非常豐碩的教學(xué)成果，展現(xiàn)出非常多的道爾頓空中課堂的教學(xué)亮點(diǎn)與特色。同時(shí)，以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的成長(zhǎng)導(dǎo)師與任課老師團(tuán)隊(duì)，以最全面的方式與多元途徑與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，細(xì)化每個(gè)孩子的評(píng)價(jià)與反饋，不僅增強(qiáng)了學(xué)生獨(dú)立性，更讓家長(zhǎng)能及時(shí)、放心的了解孩子在線學(xué)習(xí)情況。

　　陳校長(zhǎng)對(duì)第二、第三階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排部署。在目前延期開(kāi)學(xué)到正式開(kāi)學(xué)的過(guò)渡階段，老師們一要加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)效果驗(yàn)收；二要分析每個(gè)孩子狀態(tài)，定制在線學(xué)習(xí)的提升方案；三要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，關(guān)注孩子的親子溝通。開(kāi)學(xué)后，老師們也要穩(wěn)定學(xué)生狀態(tài)，夯實(shí)學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，確保學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。

　　隨著疫情防控與返校復(fù)學(xué)籌備工作的有序推進(jìn)，梅連生校長(zhǎng)對(duì)在線所有教職工提出四點(diǎn)要求：一是要求所有教職工在居家教學(xué)期間以“高標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，對(duì)待教學(xué)；二是對(duì)疫情防控保持高度警惕，從細(xì)從嚴(yán)做好疫情防控與開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作；三是進(jìn)一步落實(shí)“居家學(xué)習(xí)線上教學(xué)”各項(xiàng)工作，包括契約書(shū)的完善、個(gè)性化學(xué)習(xí)驗(yàn)收，特色課堂的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等; 四是高度關(guān)注學(xué)生心理健康，走近孩子、走近家長(zhǎng)，做好孩子生活上、心理上的貼心人！

　　在接下來(lái)的開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)教育部疫情防控與開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)的各項(xiàng)政策，嚴(yán)密部署、抓實(shí)抓細(xì)，全體教職工也將各盡其責(zé)、通力合作，全面扎實(shí)地做好疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保開(kāi)學(xué)前后全體師生的健康與安全。