一同尋覓，共同探索。探究科研奧秘，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。為了豐富北京力邁中美國(guó)際學(xué)校學(xué)子對(duì)前沿科技發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生對(duì)科研學(xué)術(shù)的興趣，進(jìn)而更加明確未來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)方向，力邁學(xué)生服務(wù)中心特邀中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)科技文化融合創(chuàng)新工委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)丁琛博士，為9-12年級(jí)學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)主題為《21世紀(jì)科技發(fā)展與中學(xué)生國(guó)際化科研學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)》的線上科技創(chuàng)新公益講座活動(dòng)，力邁雙語(yǔ)融合課程10年級(jí)何欣汶同學(xué)全程主持。

　　01

　　21世紀(jì)科技發(fā)展

　　最新趨勢(shì)解讀

　　美國(guó)波士頓動(dòng)力公司研究的雙足機(jī)器人，擁有強(qiáng)大的自我運(yùn)算能力，非常靈活?？梢砸罁?jù)自身的傳感器對(duì)整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行控制，對(duì)整個(gè)所面臨的環(huán)境進(jìn)行自行調(diào)整...

　　丁琛博士以此舉例，向同學(xué)們生動(dòng)解釋了科技發(fā)展的一個(gè)正在發(fā)生、迅速發(fā)展和迭代的小小縮影，同時(shí)表示：未來(lái)，21世紀(jì)科技將更加迅猛地改變?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。

　　“量子科技、人機(jī)融合、清潔能源、基因編輯與超材料”被譽(yù)為“21世紀(jì)五大顛覆性科技創(chuàng)新?！?/p>

　　國(guó)家在海底建立了基地，30年后，還會(huì)有海底城市，未來(lái)你會(huì)不會(huì)在海底買(mǎi)一套豪宅？“深海探測(cè)、深地探測(cè)與深空探測(cè)”被譽(yù)為“三深”研究。

　　上海光源、暗物質(zhì)探測(cè)裝置、“托克馬克”核聚變裝置、高超音速風(fēng)洞、“FAST”天眼’射電望遠(yuǎn)鏡等大科學(xué)工程進(jìn)展順利。

　　國(guó)際“十四五”科技創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域瞄準(zhǔn)“人工智能、量子信息、集成電路、生命健康、腦科學(xué)、生物育種、空天科技”等前沿領(lǐng)域，實(shí)施一批具有前瞻性、戰(zhàn)略性的國(guó)際科技重點(diǎn)項(xiàng)目。

　　02

　　中學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇

　　職業(yè)生涯規(guī)劃

　　2019年《全球城市科技創(chuàng)新策源點(diǎn)觀察》指出：北京擁有2523篇高被引文獻(xiàn)，占全球8.72%，排名第一。同時(shí)在物理、化學(xué)、材料學(xué)等領(lǐng)域有較大潛力。

　　“哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等世界創(chuàng)新型一流大學(xué)，毫無(wú)例外地為培養(yǎng)在學(xué)術(shù)能力上追求突破和創(chuàng)新的人才，特邀部分學(xué)生組成學(xué)術(shù)研發(fā)小組，建立一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，而英國(guó)G5大學(xué)也是如此。”

　　中學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力六大方面：

　　◆作出學(xué)術(shù)命題的能力

　　◆設(shè)計(jì)研究過(guò)程的能力

　　◆對(duì)學(xué)術(shù)前沿的敏感

　　◆發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與提出問(wèn)題的能力

　　◆文獻(xiàn)的收集與整理能力

　　◆概念的生成與厘定能力

　　03

　　疑難困惑

　　博士線上解答

　　N10-1 段驍唐：結(jié)合中國(guó)2030年實(shí)現(xiàn)碳綜合的目標(biāo)，我計(jì)劃申請(qǐng)有關(guān)碳綜合、碳資產(chǎn)管理類(lèi)的工作，在此之前需要報(bào)考什么類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)？

　　丁琛博士：碳綜合主要涉及到能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從化石能源到清潔能源過(guò)渡，建議考慮化學(xué)、物理和金融經(jīng)濟(jì)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

　　師生感受

　　N10-1段驍唐：聽(tīng)了丁博士的講座，讓我明白了科技和知識(shí)的重要性，知識(shí)在生活中被廣泛應(yīng)用，確實(shí)可以改變很多事物。我也了解到國(guó)家科研在主導(dǎo)“三深”研究，這些研究都代表著頂尖科學(xué)的探索。

　　作為高中生，應(yīng)當(dāng)積極參與一定的科研項(xiàng)目，可以極大地拓展我們對(duì)科技研發(fā)和科學(xué)探索的興趣，鍛煉自己在不同階段的能力，也能夠掌握科學(xué)研究的方法，我個(gè)人非常感興趣，也很想身體力行去實(shí)踐。

　　升學(xué)指導(dǎo)張同歡老師：本次講座極大地幫助同學(xué)們拓寬了視野，了解到目前國(guó)家重大科技發(fā)展戰(zhàn)略的方向。同時(shí)，本次講座也從國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)方面向同學(xué)們介紹了目前世界范圍內(nèi)的前沿科技發(fā)展方向，幫助同學(xué)們未來(lái)選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)的就業(yè)方向指明了方向。

　　如果學(xué)生能在中學(xué)階段就開(kāi)始相關(guān)的科學(xué)研究，對(duì)之后的留學(xué)申請(qǐng)，尤其是目前最熱門(mén)的STEM相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向會(huì)有很大幫助，相信聽(tīng)過(guò)本次講座之后，同學(xué)們對(duì)中學(xué)生科研都有了新的認(rèn)識(shí)，也會(huì)結(jié)合自己的興趣方向去開(kāi)展相關(guān)的科學(xué)研究，以便將來(lái)留學(xué)歸國(guó)后更好地為祖國(guó)科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　中學(xué)部王文秀老師：科技公益講座是非常有意義的，丁博士為同學(xué)們介紹了前沿的科技產(chǎn)業(yè)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，并對(duì)同學(xué)們的科研能力提出要求。未來(lái)希望同學(xué)們注意提升自己的科研能力，為未來(lái)的職業(yè)選擇打好基礎(chǔ)。

    反思INTROSPECT

　　相對(duì)于銀河系地球只是一粒微塵，浩瀚的宇宙有很多未知的元素需要當(dāng)今的中學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。本次科技創(chuàng)新公益講座活動(dòng)圓滿結(jié)束，但科學(xué)發(fā)展的道路仍舊無(wú)盡而蜿蜒。科研學(xué)術(shù)能力是21世紀(jì)的中學(xué)生非常重要的能力，希望未來(lái)力邁學(xué)子們能夠拓展學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，積極參與科研課題，掌握科學(xué)的研究方法，提高自身的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

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