中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表。六年級為期一周的“中醫(yī)與健康”UOI探究活動，同學(xué)們期待已久。作為祖國的接班人，同學(xué)們自主探究，了解中華傳統(tǒng)知識，更好地傳承并發(fā)揚中醫(yī)文化。

　　開題課上，同學(xué)們交流了自己對中醫(yī)了解的知識，提出了想要了解的中醫(yī)方面的問題，討論了如何探究的方案，中醫(yī)與健康的探究之旅正式啟動。

　　孩子們查閱資料，通過畫時光軸，了解中醫(yī)的起源與發(fā)展。

　　為了讓同學(xué)們對中醫(yī)知識有更全面的認(rèn)識，寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校特意請來了中醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行講座。在龔醫(yī)生的講座中，我們了解了中醫(yī)的發(fā)展，認(rèn)識了一些常見的中草藥，知道了一些常見的中醫(yī)治療方法，教我們中藥的性味和主要治療病癥。還真真實實地體驗了診脈、針灸和艾灸等中醫(yī)的治病模式。瞧！我們一個個多開心，在學(xué)中玩，受益良多。

　　中藥香囊源自中醫(yī)里的“衣冠療法”，民間曾有“戴個香草袋，不怕五蟲害”之說。佩戴香囊，雖是一種民俗，但也是一種預(yù)防疾病的方法。中醫(yī)自古就有用香囊來避瘟除穢，芳香化濁的記載。中醫(yī)認(rèn)為,“正氣存內(nèi),邪不可干”，香囊屬藥物外治療的一種，嗅吸其藥氣不僅可以增強(qiáng)人體正氣，還可有效化除從口鼻而犯的瘟疫之氣。我們研究了預(yù)防流感的方子，認(rèn)識了其中9種中藥，大家聞一聞、摸一摸、稱一稱，自己動手做一個精美的香囊。

　　“陰陽五行明，臟腑經(jīng)絡(luò)精。理法方藥多變通，精髓在其中......”帶著音節(jié)和諧、形式簡短的中醫(yī)謠，我們開始了韻律美之行。唱來朗朗上口，既唱出了中醫(yī)的千年文化，也唱出了我們內(nèi)心的自豪。

　　八段錦功法是一套獨立完整的健身功法，起源于北宋，至今共八百多年的歷史。在老師的帶領(lǐng)下，我們跟著做，動作柔和緩慢，圓活連貫，慢慢地感覺到身體出現(xiàn)輕松舒適、呼吸柔和，做完整套動作后，雖然肌肉酸痛，但感覺全身舒服，心情也平靜了。

　　美術(shù)課上，老師特意選了《本草綱目》作為藍(lán)本，以圖片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生看，直觀而生動。在充分了解了這些本草后，根據(jù)每個人的基礎(chǔ)，選擇自己喜歡表達(dá)方式，而老師則在線描和水彩上做重點講解，以此來表現(xiàn)各種本草的形態(tài)和色彩狀態(tài)，對中草藥有充分理解和認(rèn)知。作畫過程中老師不厭其煩的指正著每個細(xì)節(jié)，并跟我們強(qiáng)調(diào)，醫(yī)藥是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕呐轮皇抢L圖

　　孩子們利用各種中藥材靈感大發(fā)，大膽地創(chuàng)作，把各種中藥材做成一幅幅精美的作品。

　　一周的時間飛逝而過，希望通過本次探究活動，使學(xué)生形成正確的生命觀和科學(xué)觀，學(xué)會運用中醫(yī)獨特的思維方式來認(rèn)識、分析、解決客觀問題。激勵學(xué)對中醫(yī)藥的興趣和熱愛，做一名有中國心、世界眼、未來勝任力的寧碧學(xué)子。

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