在當(dāng)今的國際政治經(jīng)濟舞臺上，中國已經(jīng)是一顆閃耀的巨星。在未來，全球化浪潮進一步加劇，中國的05后、10后們，勢必要成為一名：精英通漢的國際交流者。

　　國際情懷從全球?qū)W習(xí)者社區(qū)開始

　　共建全球?qū)W習(xí)者社區(qū)，4月3日，廣州市黃埔中黃外國語小學(xué)迎來迎來了一群尊貴的客人。他們是來自來日本櫪木縣的兒童話劇“夢想團”的老師們和孩子們?！皦粝雸F”曾先后在新西蘭、紐約、美國等多個海外地區(qū)進行了公演，此次是他們第五次海外公演，也是第一次到中國演出。

　　不同的國籍，不同的語言，不同的文化特色，不同的表達方式，多元文化碰撞，在一所中西合璧的國際化學(xué)校里是常態(tài)。也正因如此，中黃外國語小學(xué)成為了此次日本夢想團來中國交流表演，僅有的兩所學(xué)校之一。

　　值得一提的是，本次活動是由中黃全球?qū)W習(xí)者社區(qū)成員之一，中黃外國語小學(xué)家長，201班李鈺成媽媽牽頭組織，提供翻譯，并全程見證中日雙方的師生們學(xué)習(xí)交流。

　　跨越國籍，跨越語言，跨越年齡和角色，在此所有人都只有一個身份：學(xué)習(xí)者。

　　禮儀待客日本友人點贊中國孩子自信大方

　　茶，是中國傳統(tǒng)文化的象征性符號，在日本茶道也是一種儀式化的、為客人奉茶之事。進校門后中黃孩子們奉上一杯“迎賓茶”，中國待客禮儀之道轉(zhuǎn)化為濃濃茶香中的一個眼神，一個微笑，一個點頭，語言已不再是唯一的交流工具。

　　據(jù)李鈺成媽媽反饋，日本友人們非常認可中黃孩子們的表現(xiàn)，每一位孩子都會主動跟客人say “hello”，主動交流，熱情大方，言談舉止優(yōu)雅大方。

　　劇演交流日本孩子激情感染中黃學(xué)子

　　肢體語言，是孩子們真正的第二語言。尊重多元，鼓勵個性化表達，是“私人定制的教育”內(nèi)核之一。

　　舞臺上日本孩子們用歌舞、歌劇、手語等方式分享他們探索世界的觀點，動如脫兔，靜如處子。讓人贊嘆的是，即便是身處角落年齡最小的表演者，也全情投入。即便存在語言障礙，從他們每一個動作，每一個表情，每一句臺詞里也能完全理解到表演內(nèi)涵。

　　透過表演，日本孩子們的高度自律，以及責(zé)任意識，也感染了在場的200多位中黃師生。臺下的孩子們認真傾聽，熱烈回應(yīng)，這是一堂比課堂更鮮活的課堂。

　　探究課堂日本友人嘆服中西合璧國際化教育

　　取全球教育之精髓，融合中國本土優(yōu)秀傳統(tǒng)，用IB理念及框架做國家課程，中黃外國語小學(xué)獨特的探究式課堂及活動，成為了當(dāng)下中國前沿教育的展示窗口，吸引了日本友人們的熱情參與。

　　趣意濃濃的DIY手工制作熱縮片課，激情活躍的英語課，充滿發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的UOI實驗課，個性鮮明的UOI主題探究課……一波孩子帶著另一波孩子，充分釋放好奇心，發(fā)揮想象力，一起思考，一起動手，在探究的世界中遨游。

　　陪同進課堂的李鈺成媽媽說：“日本孩子們對于我們二年級開始探究水的性質(zhì)，能理解浮力、溶解、毛細現(xiàn)象非常吃驚，他們應(yīng)該要五六年級才學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對于學(xué)校的英語教育和孩子們的英語能力也十分贊賞?！?/p>

　　所謂教育，就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。當(dāng)這個喚醒和被喚醒，發(fā)生在孩子們同齡人之間時，這樣的教育尤其刻骨銘心。

　　在就餐環(huán)節(jié)，日本孩子們，會等到所有同伴都裝好飯了，領(lǐng)隊一聲令下，才開始動筷子。而在美術(shù)室完成手工后，日本孩子會把每張桌子都收拾得干干凈凈才離開。時間觀念也非常強。所有的細節(jié)，大家都看在眼里，記在心底，進而轉(zhuǎn)換成行動。

　　中黃全球?qū)W習(xí)者社區(qū)，沒有圍墻的教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容不局限于課本知識，學(xué)習(xí)空間也不局限于教室，學(xué)習(xí)受眾不局限于孩子。世界就是我們的課堂，世界有多大，視界就有多大。

　　我校作為一所中西合壁的國際化學(xué)校，我們不僅僅重視孩子們對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和繼承，也非常注重培養(yǎng)孩子們的國際視野。我們的孩子們和老師們也曾到英國、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等地參與國際交流和學(xué)習(xí)，在本學(xué)期中期孩子們也將踏入英國進行修學(xué)之旅。因此，非常愿意也期待給予孩子們更多國際交流的平臺。此次中日交流活動，會讓我們加深對彼此文化的了解，增進彼此的友誼，同時這也是一次難得的學(xué)習(xí)交流機會，促進了兩國孩子們之間的成長與進步。

　　一天的交流活動很快結(jié)束，但做“精英通漢的國際交流者”這一使命，卻是05后、10后孩子們終其一生將要面對和踐行的。根生中華，綻放世界。愿每一位學(xué)習(xí)者看見世界，擁抱未來！